新卸任校長交接，高市教師工會提六大期許：依法行政、尊重專業、深化溝通、支持教學、守護教權、打造友善職場
今天（7/31）下午，「高雄市115學年度新卸任校長布達暨交接典禮」於高雄市社教舘舉行；市長陳其邁親自到場頒發退休校長感謝獎牌、主持校長布達，並發表賀辭。高雄市教師職業工會也由李雅文理事長帶領多位幹部出席典禮，一同見證這個莊嚴的時刻。
在此莊嚴的時刻，理事長李雅文向所有留任、調任及新任校長表達誠摯祝賀，也恭喜退休校長圓滿完成使命、順利卸任，感謝歷年來對師生、學校及高雄教育的付出，祝福退休生活健康充實、展開人生新篇章。
為什麼教師工會這麼重視校長交接？李雅文以幽默的口吻表示，從多年來受理的會員陳情案件可以發現，有些學校存在看似長期糾結、難以化解的問題，換一位校長後竟然就逐步解決了。當然，這並不表示所有問題都出在校長，但校長面對問題的態度、領導風格、溝通與處理問題的技巧，確實會深刻影響問題的解決；校長與教師團隊能否順利磨合，也是學校穩定發展的重要關鍵。
李雅文期許新任校長以「依法行政、尊重專業」作為校務領導的準繩。舉凡重大校務決策、行政措施及教師職務、課務編配，應依循法令與民主程序，做到「衡量教師專長、意願及實際負擔」，並盡可能充分溝通，避免僅以行政權威片面決定，更不應將職務安排作為「討好」或「整肅」的工具。
對於「如何提昇辦學品質」，李雅文主張：校長應成為「教師專業發展」的支持者，不應只重視表面績效。多年來，教師工會一再主張減少不必要的行政作業及形式管考，反而應該做到「行政服務教學」，提供新進教師、導師與兼任行政教師充分協助，讓教師能安心投入課程、教學及學生輔導。
面對親師生溝通及校園爭議，校長更應堅守程序正義與教育專業，既不放任不合理的外部壓力，也不應未經查證便責難教師。透過清楚說明、理性協調與建立互信，才能避免個別爭議演變為校園對立。
李雅文也提醒，校長應積極落實「教師權益保障」，包括新近獲法令保障的「身心調適假」、「加班補償」及「教師離線權」等等；在職場安全方面，則應加強推動「職場暴力、霸凌與性騷擾」的防治工作，建立安全、可信賴的申訴機制；對於「權力壓迫、言語羞辱、不當差別待遇或職場排擠」的事件，不應以「校內和諧」為由淡化處理，更不應威逼受害者自行承受。
除了期許新任校長，李雅文也要求教育局善盡「監督、指導與支持」的角色。面對學校校務失衡、勞資爭議或領導溝通失靈，教育局不應不聞不問、等到局面失控才介入；更不應為了息事寧人而採用不講是非的「勸退」或「懲處」；而是應及早提供法令指導、專業協調與必要支持，同時督促校長依法行政、保障教師權益。相較於其他局處首長，教育局長還應展現「教育人的風骨」，不但應恪守程序正義，遇到外界壓力更要有所擔當。千萬不要讓在第一線打拼的校長感到寒心，甚至出現全國少見的「校長荒」，尤其是在國小階段。
李雅文也強調，教師工會與校長不是彼此對立的兩造，而是共同承擔教育責任的夥伴。期待新學年度每一位校長都能以信任凝聚團隊、以專業引領校務，讓教師安心教學、學生安心學習，也讓校園成為「彼此尊重、願意溝通、能夠共同解決問題」的工作場域。當然，對於少數無法溝通、剛愎自用、言行不當的校長，工會也不會輕易妥協，將會持續監督，以守護友善職場！