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〔政策議題〕課程計畫應簡化 落實課綱才是重點(2019-5-31)

課程計畫應簡化 落實課綱才是重點 108 課綱實施在即,各校已在緊鑼密鼓的準備新學年的課程計畫,以因應新課綱順利上路。由於新課綱與九年一貫課綱有大幅不同,今年課程計畫的準備工作比過去繁重許多。 今年 4 月 3 日,本會舉辦「 國小教育議題與政策研討會 」時,即有國小會長反映今年準備課程計畫的困擾,其中提到教育局提供的「課程計畫編寫軟體」要求過多、十分繁瑣,稍有不合便一再被退回,令學校及老師疲於應付。 教育局國小科長後來表示,教育局提供的編寫軟體只是一個服務,目的在協助學校勘誤,方便未來審查,各校可以自由選擇編寫軟體或傳統方式(即使同一校,也可以有人用軟體,有人用傳統方式),只要符合審查的指標即可。科長進一步指出,由於國教署 9 月份會抽查課程計畫,教育局主要在協助學校能夠通過抽查,所以會聘請審查委員預先審視每個學校的課程計畫;因此,教育局提供這套編寫軟體,其中設計了防錯機制,寫的時候或許比較辛苦,但預審階段就沒有「退回修正」的問題。此外,若有學校對於使用編寫軟體仍有操作問題,教育局會負責輔導,若還有其他問題也可致電教育局國小科詢問。 本會可以體會教育局的好意,但據本會瞭解,並非每個縣市都要求如此複雜的課程計畫;甚至,據曾參加「課綱種子教師培訓」的教師指出,教育部官員曾公開表示:「 108 課綱部訂課程節數由中央統一訂出,培養基本能力,校訂課程由各校自行規劃發展在地特色;因此,以各家出版社提供的各領域課程計畫繳交存查即可,以減輕繁瑣的文書作業,讓教師發展專業。」因此建議教育局比照其他縣市,只要求各校繳交總表和彈性課程簡案即可。 本會以為,課程計畫畢竟仍是書面作業,真正展現課綱精神的,還在於教學現場的落實;因此,教育局實在不必斤斤計較於課程計畫的細節,反而應該關心日後課程教學內容與進度是否落實才對。畢竟,學生是否真的因為新課綱而受益才是重點吧!

﹝會務消息﹞恭賀本會會員及SUPER教師夥伴當選【高雄市108年特殊優良教育人員】(2019/5/29)

〔政策議題〕家長團體來訪,親師合作更進一步 (2019-5-24)

家長團體來訪,親師合作更進一步 本週一( 5/20 ),高雄市各級學校家長會長協會(簡稱家協)理事長吳瑞達,率理監事一行十餘人來本會拜訪,本會理事長董書攸、二位副理事長及多位理監事在場接待;雙方除互相介紹,也針對各教育議題交換意見,更進一步談及二會未來合作的重點方向。 家協成立於 1997 年,是高雄市歷史最悠久的家長團體;首屆會長為當時之市議員黃添財,歷任會長包括李明道、張素鑾、李坤、吳文哲、黃國盛、謝坤良,以及現任會長吳瑞達等人。 本會與家協素來友好;自從吳文哲先生擔任會長以來,二會更有頻繁之合作互動~除了互相邀約出席重要聚會,也針對教育議題共同提出訴求,例如去( 107 )年為了「中小學教室裝冷氣」,就曾二度發表共同聲明( 新聞稿 1 、 新聞稿 2 )。而每年的 SUPER 教師獎選拔,本會也都會邀請家協派代表擔任評審。 本會一向以為,面對時代的變遷與教育制度的變革,唯有親師合作,才能充分發揮學校教育的功能。事實上,由於中小學課程的大幅改革,以及各種進步教育議題(如性平教育、環境教育、人權教育),家長的確需要教師提供專業上的協助;而家長作為教育決策的參與者,教師也需要家長的奧援。 為了教育的進步,家長與教師實在應該攜手合作;而家長團體扮演整合家長意見與教育家長的雙重角色,其重要性是不言可喻的。如今,本屆家協的領導人展現出積極任事的企圖心以及與本會合作的誠意,高雄教育的進步力量可望更加壯大!

〔政策議題〕要求「教甄改台閩介聘」是真心為北漂?教育局小動作費思量! (2019-5-17)

要求「教甄改台閩介聘」是真心為北漂? 教育局小動作費思量! 昨天( 5/16 ),本會接到許多學校會長詢問電話,說收到緊急通知要召開教評會,因為「教育局針對學校所開教甄之缺額,要求更改提供給台閩介聘使用」! 大家都百思不得其解,不知道到底是怎麼一回事?在台閩介聘作業的最後一天,這樣要求學校開缺的意義何在?大家對於「台閩作業期程已過,卻突然要求釋放缺額是否合適」以及「教甄缺額轉給台閩介聘影響教甄開缺人數」實有許多的疑問。 我們可以理解,或許因為有議員曾在議會質詢過,也或許這樣的確可以緩解「北漂」。然而,即便為了緩解「北漂」,但時間如此急迫,又沒有任何配套,教育局根本是為德不卒。 此外,教育局的處理手法充滿程序不正義,造成學校極大困擾。事實上,早在今年 4 月,各學校教評會都已根據校內需求提報教甄缺額;然而,學校卻在前天( 5/15 )收到教育局公文( 如附件 ),有的甚至被要求在當天下午 4 點前回報「將教甄缺額改提台閩介聘」之更改狀況,據說不少學校校長還接教育局的關切電話。如此十萬火急,許多學校根本不及作業,各校為了緊急召開教評會還造成不小紛擾。 本會不禁要問教育局,若是真有美意,怎不提前處理配套措施,而是以如此救急的方式要求學校配合?如此作法置學校專業自主於何地?甚至有人質疑,教育局根本不是為了緩解「北漂」:因為台閩介聘教師的志願序已交出無法抽回修改了,而教甄缺額卻因此減少了;因此,教育局實際上是為了「減少正式缺,改聘代理」。真的是這樣嗎?教育局如此令人懷疑,實在是咎由自取! 相關新聞報導: 【自由時報】 https://ppt.cc/fcqymx 【公視新聞】 https://ppt.cc/fx0dSx 【大愛新聞】 https://youtu.be/kGcbpyH1aNI?t=279

〔政策活動〕1080716-高1080716-高雄市108年度公私立幼兒園「STEAM 教育及幼兒園教學案例分享教保研習」開始報名囉~ (2019-5-13)

108 年度「 STEAM  教育及幼兒園教學案例分享教保研習」 l    時間: 108 年 7 月 16 日  ( 週二 )  08:30-16:00 l    地點:高雄市新興區信義國民小學行政大樓 5 樓視聽教室 ( 高雄市新興區中正三路 32 號 )  地圖連結 l    請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名 -> 【 課程代碼2631008  】 ( 請點連結 ) l    活動計畫   ( 請點連結 ) l    活動流程: 時間 課程名稱 主持人、主講人 08:30~09:00 報到 本會工作人員 09:00~10:50 什麼是 STEAM  教育 林佩蓉 老師 11:00~12:00 STEAM  教育如何運用在幼兒園的課程教學 林佩蓉 老師 12:00~13:00 午餐及休息 13:00~14:50 STEAM 教育之案例分享 1. 積木區 STEAM  教育之案例分享 2. 烹飪區 STEAM  教育之案例分享 林佩蓉 老師 15:00~16:00 STEAM 教育之案例分享 3. 藝術創作區 STEAM  教育之案例分享 林佩蓉 老師 16:00~ 課程結束 講師簡介 學歷:美國喬治亞大學兒童發展博士 經歷:臺北市立大學幼兒教育學系副教授 基隆市教保輔導團輔導教授 教育部幼兒園專業輔導計畫之研究主持人 其他相關背景:幼兒語文發展與教學、幼教政策、媒體與兒童發展   邀請您~一起 參與教保研習 活動!

〔政策活動〕1080727-高雄市108年度公私立幼兒園「幼兒園學習環境規劃與學習區備課教保研習」開始報名囉~ (2019-5-13)

108 年度「幼兒園學習環境規劃與學習區備課教保研習」 l    時間: 108 年 7 月 27 日  ( 週六 )  08:30-16:00 l    地點:高雄市苓雅區福東國民小學中正樓 3 樓視聽教室 ( 高雄市苓雅區福德三路 96 號 )  地圖連結 l    請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名 -> 【 課程代碼2631089  】 ( 請點連結 ) l    活動計畫   ( 請點連結 ) l    活動流程: 時間 課程名稱 主持人、主講人 08:30~09:00 報到 本會工作人員 09:00~10:50 學習區整體環境規劃介紹與分析 陳娟娟 老師 11:00~12:00 如何規劃區中區 ? 區中區的概念說明 陳娟娟 老師 12:00~13:00 午餐及休息 13:00~14:50 學習區取向的課程模式如何備課 ( 包含時間分配 . 引導 . 組織課程等 ) 陳娟娟 老師 15:00~16:00 學習區取向的課程模式如何備課 ( 包含學習區教師角色,提問和引導的重點及技巧 ) 陳娟娟 老師 16:00~ 課程結束 講師簡介 學歷:臺北市立大學教育學博士候選人 現職:臺北市立大學兼任講師 經歷:教育部幼兒園適性和特色輔導計畫協同主持人        耕莘專校幼保科主任、耕莘專校幼兒保育科講師        文化大學青少年幼兒福利系講師        信誼基金會幼兒教育部主任 台北市縣、基隆、桃園基礎評鑑委員 其他相關背景:幼兒語文發展與教學、幼教政策、媒體與兒童發展   邀請您~一起 參與教保研習 活動!

〔政策消息〕【轉貼】公告108學年度高雄市立國中市內教師介聘結果 (2019-5-13)

   高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001468 發布日期:108 年 5 月 13 日 本公告指定特定學校簽收 公告108學年度高雄市立國中市內教師介聘結果 內容 一、公告資料如下: (一)附件1:108學年度高雄市立國中市內教師介聘結果。 (二)附件2:放棄/參加臺閩介聘切結書。 二、請介聘成功之教師,如同時申請參加「108年度臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師申請介聘他縣市服務」,請於108年5月13日下午6時前填列附件2,將核章之掃描電子檔寄至承辦人信箱(yumei116@kcg.gov.tw),並請電話通知承辦人王郁媚小姐(7995678#3041)。 附件 附件1-0513市內介聘結果(公告).pdf (152.3KB) 附件2-臺閩介聘放棄或繼續參加聲明書.pdf (46.7KB)   以上附件含有 PDF 格式之檔案,請先安裝 Acrobat Reader。此為免費軟體,可至  Adobe 官方網站 下載。 公告期間: 108 年 5 月 13 日 ~ 108 年 6 月 12 日

〔政策議題〕教育局強推「國小低年級全面在校用餐」!?本會籲尊重各校決定(2019-5-10)

教育局強推「國小低年級全面在校用餐」!? 本會籲尊重各校決定 最近,教育局分區舉辦「低年級全面在校用餐座談會」(首場 5 月 8 日上午於文府國小,見 議程 ),據參加的老師回憶,主持會議的教育局官員表示,此議題是局長在議會被議員質詢後想深入了解:「為什麼全市 190 所都全面實施,唯獨這 41 所沒有跟上呢?」並表示局長非常關心弱勢學生是否受到照顧,因此,請各校「在設備尚可負荷的情況下,是否可以考慮推一推」。 首先,局長若果真有說「為什麼唯獨這 41 所沒有跟上」所呈現的心態,本會要表示抗議!為什麼沒辦理的學校就叫做「沒有跟上」呢?是指責這些學校不負責任、沒有愛心嗎?局長是以什麼法令依據或什麼道德標準,認為學校都應該辦理呢?「( 匆忙 )吃完午餐再( 趕著 )放學」對低年級學童及家長真的比較好嗎?教育局有提供學校足夠的人力、物力資源來解決衍生的問題嗎?(例如,除整體備餐量增加近 1/3 ,也因配合低年級學童咀嚼能力,須另備第二份菜單;其他問題見附錄【一位國小教師的心聲】。) 此外,針對教育局所提「 190 所全面實施, 41 所僅全天課實施」的數據(比例為 82 %: 18 %),本會也表示懷疑。根據本會這二天所做的即時調查顯示(見 調查結果 ):在回復問卷的 40 所學校中,國小低年級「全面在校用餐」的有 20 所(佔 50 %),「部分半天課在校用餐」的有 3 所(佔 7.5 %),「僅全天課在校用餐」的則有 17 所(佔 42.5 %),此與教育局數據所呈現的比例完全不同。究竟如何,教育局應有進一步說明。 至於為什麼不辦理「低年級全面在校用餐」?大多學校的答覆指向「現有廚房人力不敷應付」、「用餐將延遲中午放學,造成諸多困擾」及「用餐時間緊迫,不利學童健康」等實際顧慮;此亦為本會在基層理解到的主要原因。另一方面,那些有辦理「低年級全面在校用餐」的學校則大多是出於「提高用餐人數,以符合成本」考量,顯見是不得已的辦法。 在此,本會要鄭重呼籲教育局:作為教育主管機關,規劃政策應符應教育現場實際狀況,而不是聽憑議員未考慮後果的隨興要求。再者,錯誤的政策早有前車之鑑,教育局實在不應重蹈覆轍! ------ 附錄:【一位國小教師的心聲】 2019.5.8 ※從孩子健康角度~ 一年級剛從幼稚園身升上來,很多午餐工作都不會做,吃飯都很趕,應該是分年段循序漸進才不致造

〔政策消息〕【轉貼】公告本市108年度國小普通班(含藝才班、體育班)、專任輔導教師、特教班暨幼兒園教師市內介聘結果(2019-5-6)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001275 發布日期:108 年 5 月 6 日 公告本市108年度國小普通班(含藝才班、體育班)、專任輔導教師、特教班暨幼兒園教師市內介聘結果 內容 一、本市108年度國小普通班(含藝才班、體育班)、專任輔導教師、特教班暨幼兒園教師市內介聘結果(詳如附件一)。 二、國小普通班及專任輔導教,請達成介聘(新)學校通知達成介聘教師進行教評會審查作業[前開教師至達成介聘學校進行審查報到同意核予公假登計(課務自理)],並於108年5月13日下午4時前將「審查結果表核章」掃描或圖檔上傳表單8372號(詳如附件二,表格不敷使用者請自行新增格式欄位,上傳位置:本局局網/資訊服務入口/表單填報)。無教師調入學校免傳電子表單。 三、各校如有教評會審查未通過情形,請於審查上傳期限截止前儘速聯繫國小教育科吳展屹科員(07-7995678分機3052)。 四、特教班及幼兒園教評會審查結果回報,請另洽本局特殊教育科曾子芸科員(分機3084)、幼兒教育科黃培滋科員(分機3070)。 五、市內介聘調動成功倘要再參加臺閩介聘之教師,應於審查時告知達成介聘(新)學校教評會,另於臺閩介聘審查積分時告知登錄人員。 六、依高雄市立國民中小學教師介聘作業要點第25點規定,凡經達成介聘之教師,未在規定期限內至介聘學校報到或報到後放棄者,十年內不得再申請市內介聘;原服務學校並應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法處以申誡以上之懲處。未報到或報到後放棄教師之原服務學校,若十年內遇有教師超額情況,如無其他教師自願超額,則該未報到或報到後放棄者應列為超額人員,爰請轉知達成介聘教師務必至新校完成報到。 七、本市國小普通班教師如有臺閩介聘申請相關疑義,請分別洽詢介聘諮詢專線: (一)「參加介聘基本資格」之相關疑義,請洽仁武高中人事林美娟主任,07-3721640轉510。 (二)「年資積分計算」之相關疑義,請洽大華國小人事陳利傑主任,07-3701359轉60。 (三)「獎懲及考核積分計算」之相關疑義,請洽福誠國小人事郭淑敏主任,07-8120152轉60。 (四)「研習積分計算」之相關疑義,請洽五甲國小人事梁美萍主任,07-7161818轉65。 附件 附件一-108年度國小普通班(含藝才班、體育班)、專任輔導教.pdf (342.8KB) 附件二-5-2-108學

〔政策消息〕【轉貼】公告108學年度高雄市立國民中學特殊教育(資賦優異類)市內教師介聘開缺學校名冊 (2019-5-5)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001261 發布日期:108 年 5 月 4 日 公告108學年度高雄市立國民中學特殊教育(資賦優異類)市內教師介聘開缺學校名冊 內容 檢送108學年度高雄市立國民中學特殊教育(資賦優異類)市內教師介聘開缺學校名冊1份 附件 108學年度國中資優開缺學校名冊.pdf (71.0KB)   以上附件含有 PDF 格式之檔案,請先安裝 Acrobat Reader。此為免費軟體,可至  Adobe 官方網站 下載。 公告期間: 108 年 5 月 4 日 ~ 108 年 5 月 14 日

〔政策消息〕【轉貼】108學年度高雄市立國中階段特殊教育(身心障礙類)市內介聘開缺數 (2019-5-5)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001257 發布日期:108 年 5 月 4 日 108學年度高雄市立國中階段特殊教育(身心障礙類)市內介聘開缺數 內容 如主旨 附件 (正式公告)108學年度高雄市立國中階段特殊教育(身心障礙類).pdf (263.7KB)   以上附件含有 PDF 格式之檔案,請先安裝 Acrobat Reader。此為免費軟體,可至  Adobe 官方網站 下載。 公告期間: 108 年 5 月 4 日 ~ 108 年 6 月 3 日

〔政策消息〕【轉貼】高雄市108學年度國民中學特殊教育班(身心障礙類)超額介聘及優先介聘結果名冊(2019-5-5)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001253 發布日期:108 年 5 月 4 日 高雄市108學年度國民中學特殊教育班(身心障礙類)超額介聘及優先介聘結果名冊 內容 內容   一、本局於108年5月4日(星期六)依據「高雄市立國民中小學超額教師介聘作業規範」、「高雄市立國民中小學教師介聘作業要點」辦理。 二、旨揭辦理結果如下:     (一)超額介聘:如附檔。     (二)超額回任介聘:無教師申請。     (三)原住民地區學校或原住民重點學校介聘:無缺可開。     (四)身心障礙人員進用未足額學校介聘:無教師申請。     (五)自願服務偏遠地區學校介聘:無教師申請。   附件 附件108學年度高雄市立國民中學特殊教育教師(身心障礙類)超.pdf (190.4KB)   以上附件含有 PDF 格式之檔案,請先安裝 Acrobat Reader。此為免費軟體,可至  Adobe 官方網站 下載。 公告期間: 108 年 5 月 4 日 ~ 108 年 6 月 3 日

〔政策消息〕【轉貼】公告108學年度高雄市立國民中學一般類科教師超額介聘結果及開列市內介聘缺額 (2019-5-4)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001276 發布日期:108 年 5 月 6 日 本公告指定特定學校簽收 公告108學年度高雄市立國民中學一般類科教師超額介聘結果及開列市內介聘缺額 內容 公告108學年度高雄市立國民中學一般類科教師超額介聘結果及開列市內介聘缺額: 一、附件1:108學年度高雄市立國民中學一般類科教師超額介聘結果名冊。 二、 附件2:108學年度高雄市立國民中學一般類科開列市內教師介聘缺額。(修正) 附件 附件1-108學年度超額教師介聘結果名冊(公告-修正).pdf (125.6KB) 附件2-108市內介聘缺額一覽表(公告-修正).pdf (120.1KB) 公告期間: 108 年 5 月 6 日 ~ 108 年 6 月 3 日

〔政策消息〕【轉貼】公告高雄市108學年度市立國中參加超額介聘教師人數、科目及開列缺額學校一覽表 (2019-5-3)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001216 發布日期:108 年 5 月 3 日 公告高雄市108學年度市立國中參加超額介聘教師人數、科目及開列缺額學校一覽表等 內容 一、公告資料: (一)附件1:高雄市108學年度市立國中參加超額介聘教師人數、科目及開列缺額學校一覽表。 (二)附件2:高雄市108學年度市立國中原住民教師介聘缺額表(茂林國中國文科因授課節數不足,修正為不開缺)。 (三)附件3:高雄市108學年度市立國中超額教師介聘、原住民教師介聘至原住民地區學校及自願服務偏遠地區學校教師介聘程序表。 二、本局訂於108年5月4日(星期六)上午8時30分至10時辦理超額教師介聘積分審查,上午10時20分公告各科超額教師積分,上午10時30分辦理超額教師選填志願作業,續辦原住民教師及自願服務偏遠地區教師介聘事宜。 三、另,108學年度超額教師各科目之開缺數,僅供安置超額教師,超額教師介聘作業辦竣後所遺之缺額非直接納入本市108學年度市內教師介聘缺額;本市市內介聘之開缺原則,為超額教師介聘作業後各校控管缺額達8%以上者,依參加市內介聘學校之開缺順序開列市內介聘缺。 附件 附件1-超額教師科目及安置缺額一覽表-0501.ods (9.4KB) 附件2-高雄市108學年度市立國中原住民地區學校教師介聘缺額.odt (7.4KB) 附件3-108.5.4超額介聘作業程序表.pdf (65.4KB)   以上附件含有 OpenOffice.org 格式之檔案,請先安裝相關軟體。此為自由軟體,可至  OpenOffice.org 中文計劃網站 下載。   以上附件含有 PDF 格式之檔案,請先安裝 Acrobat Reader。此為免費軟體,可至  Adobe 官方網站 下載。 公告期間: 108 年 5 月 3 日 ~ 108 年 6 月 1 日

〔政策消息〕【轉貼】公告修正108學年度高雄市立國民中學特殊教育班(身心障礙類)超額教師介聘作業期程 (2019-5-3)

高雄市政府教育局公告 公告編號:B108001223 發布日期:108 年 5 月 3 日 公告修正108學年度高雄市立國民中學特殊教育班(身心障礙類)超額教師介聘作業期程 內容 修正 108 學年度高雄市立國民中學特殊教育班 ( 身心障礙類 ) 超額教師介聘作業、 身心障礙人員進用未足額學校介聘及自願服務偏遠地區教師介聘期程暨注意事項 一、 介聘作業期程修正如下:      ( 一)時間:108年5月4日(星期六)。           1. 積分審查:上午8時30分至9時30分。           2.分發:上午10時00分。         辦理超額教師選填志願作業後,續辦身心障礙人員進用未足額學校介聘及自願服務偏遠地區教師介聘事宜。     二、超額教師請務必出席,倘需委託他人辦理上述事項,請受託人攜帶委託書及身分證件正本出席。   三、以上介聘表件請見教育局局網首頁/各式文件下載/國中教育科/國中人事業務/市內教師介聘/108年度介聘相關表件。 公告期間: 108 年 5 月 3 日 ~ 108 年 6 月 2 日

﹝組發議題﹞我全教總,我驕傲!(2019-05-03)

我全教總,我驕傲! 勞工沒人疼,只有自己拚! 在五一被訂為國際勞工節的130年後,台灣的勞動者仍在爭取「一體適用」的權益!君不見,教師至今仍是被屏除在勞動節休假之外的受雇者?但誰又能否認【教師也是勞動者】這個事實?我們要嚴肅的指出:不論是勞心還是勞力,只要是受雇者,都有可能成為被剝削的勞工;因此,「五一放假」除了彰顯「勞動神聖」的價值,更在於提示「受雇者團結」的重要性。 2019/5/1這天,全台下著大雨,卻無法澆熄各地勞動者在凱道上聚集的熱情。在台北街頭,全教總及所屬教師工會與其他勞工團體一起捍衛勞工應有的休假權利,他們來自全台各地,包括:宜蘭縣、基隆市、台北市、新北市、桃園市、新竹縣市、台中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣、台東縣、澎湖縣、金門縣、連江縣。 遊行現場,縣市工會理事長們各自帶領著所屬教師夥伴,沿途高喊「五一定為國定假」的訴求口號;同時間,還得連線另一組「緊盯教師法修法」的夥伴,即時向各自選區立委傳達全教總的修法建議,簡直分秒必爭,不放棄任何一個可以扭轉「教師法惡修」的機會! 遊行隊伍行經立法院時,大夥更在場外表達對「教師法惡修」的抗議,正義的怒吼響徹雲霄!唯一美中不足的是,另一個教師團體見本會聲勢浩大,竟以路權為由要求警方驅趕本會,令警方啼笑皆非,卻因此讓「教師」這個名號蒙羞。 五一這一天,看到那麼多教師夥伴帶著對教育的熱愛及堅持,一起站出來為台灣的勞工發聲,心中有著無限感慨! 平時,大家士農工商,各自在工作崗位上默默耕耘,但正是大家的勞心勞力,共同撐起了台灣社會的運轉與前進!大家共同的希望就是在這塊土地上安居樂業,並且能「少一點分化對立,多一點支持理解」。然而,教育正是這一切的基石,是所有奮鬥前進的最終希望。今天,全教總及所屬縣市教師工會的幹部們之所以如此沒日沒夜、殫精竭慮,堅守的也就是這一方淨土。 身為教師,身為組織的一分子,我要大聲的說: 我全教總,我驕傲! 【相關新聞報導】  ◎ Yahoo新聞  https://ppt.cc/fgfigx  ◎ 中央社  https://ppt.cc/fdcvVx  ◎ 自由時報  https://ppt.cc/fT3M6x  ◎ ETtoday   https://ppt.cc/fXt8rx  ◎ 聯合報  https://ppt.cc/fkKVsx  ◎ 即新聞