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〔會務消息〕賀!本會推薦市議員九成當選! (2010-11-30)

賀!本會推薦市議員九成當選!    第一屆大高雄市的公職人員選舉順利完成,市長及市議員順利產生。本會所推薦之11位市議員候選人,除第 4選區(左營區、楠梓區)藍健菖意外落選之外,其餘包括:第4選區陳麗珍、林瑩蓉、黃石龍,第7選區(三民區)黃柏霖、康裕成,第8選區(新興區、前金區、苓雅區)蕭永達、周玲妏、吳益政,及第10選區(前鎮區、小港區)林國正、曾麗燕,全部高票當選。推薦當選率超過九成!    首先,本會要恭喜順利當選的市議員,恭喜他們獲得市民的信賴與肯定;但我們也要懇切的提醒彼此,未來的挑戰才正要開始;畢竟,升格合併後的大高雄市是一個全新局面,市民對市政有更高的期待。我們更要提醒所有當選的市議員,不要忘了選前對選民的承諾,以展現政治人物的誠信風範。   當然,作為以「促成公民社會」為使命的民間團體,我們更要負起責任,督促民意代表認真問政,提昇其問政品質,並落實其競選承諾,以不負選民對民間團體之信任!未來,本會將與其它民間團體合作,共同監督市議員之問政品質。   此外,本會也將認真推動選前所提出之「教育政策訴求」;而除了本會所推薦當選之市議員,本會也要盡力遊說其他的議員支持。畢竟,督促市政府加速新高雄市的教育進步,應是所有議員的共同使命! 

〔政策議題〕【991103新聞稿】 市教師會教育訴求,三市長候選人皆有承諾

【991103新聞稿】  市教師會教育訴求,三市長候選人皆有承諾 今天上午 10 點起,本會於高雄市中正國小會議室舉辦「第一屆大高雄市長候選人教育政見說明會」,邀請黃昭順、陳菊、楊秋興三位候選人直接面對本市各級學校之教師會長,說明其教育施政之理念及具體施政構想,並回答現場提問(如附錄一)。三位候選人,除楊秋興委託高雄縣教育處長李黛華代表致意,另二位均親自到場。此外,本會提出之「教育政策訴求」(如附錄二),黃昭順亦於現場簽署;而李黛華處長亦將楊秋興之親筆簽署書交予本會,以顯示對本會訴求之認同。 三位候選人分別各有 30 分鐘之座談時間,黃昭順是第一位與會之候選人。黃委員的教育政見主題為「提供全面發展機會,建構完善教育平台」,她提出「人口增長為 350 萬,經濟超越新加坡」作為未來市政願景的主軸,強調「透過提供各階段充分的教育機會,以穩定在地人口,並吸引外來人口」。在回答本會代表提問時,黃委員特別提到她在立法院爭取私校教師權益,因此,她相當同意應認真監督私校、保護教師,但也應給予辦學認真的私校鼓勵;對於不適任校長,她認為應以高標準訂定退場機制;幼稚園行政人力之提昇及班級人數降至 25 人,黃委員也同意本會的看法;至於學校人力未達法定標準的現象,她主張應「送監察院檢討」。 第二位與會的候選人是陳菊,陳市長的說明重點在歸納過去四年教育政績,強調未來將延續「教育創新、立基本土、接軌國際、弱勢關懷」之施政精神。陳市長列舉任內多項教育施政創舉,如:樂學計畫、學生諮商中心、兒童藝術季、第二外語文化村、傅爾布萊特英語教學計畫…;而陳市長關切的本土教育,包括:本土教育學習護照、台灣及世界母語日、在地民俗技藝推廣…等等,未來都將會繼續推動。在回答本會代表提問時,陳市長同意本會的主張:應於教育局網站設置「私校專區」,以公布私校之評鑑結果及財務狀況。對於目前大型學校校護不足的現象,陳市長承諾將檢討改進,以免產生「工作負擔不均之不公平」。 最後一位,由高雄縣教育局李處長代表楊縣長向本會致歉與致敬,也將楊縣長「認同本會訴求之簽署書」及「本會提問之書面答覆」交予本會,並表示楊縣長非常重視這次座談,希望能有機會再親自和本會交換意見。 ■ 新聞聯絡人: 高雄市教師會 理事長 于居正 點選連結附件 高雄市長候選人教育政見說明會 「教育政策訴求」簽署書 (市長候選人陳菊簽署)     加入工會福

﹝組發議題﹞【20101101高雄市教師會聲明】縣市合併在即,雙方教師會應互相尊重、彼此包容(2010-11-02)

高雄市教師會聲明 ~縣市合併在即,雙方教師會應互相尊重、彼此包容 事實上,高雄縣市教師會一直為兄弟之會,感情頗為緊密,尤其高雄縣教師會在創會之始,受到縣政府之打壓,當時已成立之高雄市教師會之早期幹部如張輝山、陳銘彬等人均大力投入抗爭,從此便奠定深厚之情誼,誓言共同為大高雄的教育未來分頭在各自的區域努力。面對未來的大高雄,高雄市教師會衷心期盼著與高雄縣的教師夥伴,共同打拼。 在過去的幾次正式或非正式協商中,雙方都同意在大高雄教師工會的議題上,共同合作組成一個強有力的教師工會,但在目前的教師會系統部份,由於成立多年,因此將朝各自運作,但逐漸弱化,而把教師會現有功能漸漸轉移給未來的教師工會,換言之,在 12 月 25 日合併後,兩個教師會仍會各自運作一段期間。也就是教師會仍會在短期內各自處理現有轄區內的教師事務,這是雙方最早所達成的共識。 然而,最近接到許多本會之學校教師會長之轉述,日前高雄縣教師會將許多文件直接傳真到高雄市的學校,並指名由學校教師會長收取。本會對於這種現象感到不可置信。因為本會並未得到高雄縣教師會之任何照會或通知,這樣跳過地方教師會而直接與會員聯繫,是對本會的不尊重。我們深恐這樣的不尊重與缺乏互信,將會對兩會共組教師工會的未來,產生不利的影響。我們深以為憂!希望此一現象不再發生,以免傷害兩方多年深厚的情誼。 其實,每個地區都有其獨特的教育環境,高雄市絕對存在許多教育上的問題;當然,高雄縣在教育方面也不是完美無缺。雙方都是教師運動的工作者,而非玩弄政治的政客,因此對教育問題的見解也都能去除成見與包袱!我們欣賞高雄縣教師會對於處理議題的衝勁與活力,但對高雄市教師會在教育議題上的穩健與組織運作、政策辯證能力也很有信心。因此,我們看好未來雙方合作的教師工會必能截長補短,發揮最高戰力。至於,目前各轄區的教育問題,既然 12 月 25 日起都是一家人了,到時我們便更能彼此交換資訊及處理策略,對雙方沉痾已久的教育問題,一起解決。我們認為這個時候實在不宜跨界挑問題,讓人產生不當聯想,最後造成親痛仇快,互結心結,而為智者所不取。 本會還要善意的提醒:雖然大高雄地區本來就是生活共同體,但由於兩會的發展歷程不同,導致雙方對議題的著力點與決策模式均不一致,這並不存在著誰是誰非的問題,但一定需要更多的理解與溝通。目前兩會均朝這個正確的方向進行中,我們與高雄縣的夥伴都衷心