KTU&KTA｜最新訊息

《教職路平安行》Podcast第11集：《解聘辦法》修法0417正式公布，到底有哪些重大的修法變革？！ 本會新製作的Podcast《教職路平安行》第11集上架囉！這集的主題是【《解聘辦法》修法0417正式公布，到底有哪些重大的修法變革？！】 本節目第7集【調和與調查，你選擇哪一邊?!教育部校園霸凌事件新處理機制預定上路！】曾介紹這次《校園霸凌防制準則》修法重點。當時也曾提及，去（112）年8月，教育部就曾公布《校園霸凌防制準則》及《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》（簡稱《解聘辦法》）的修正草案，但卻因各種爭議遭到各界抨擊，認為整部法案「重調查而輕輔導，使校園淪為辦案單位」；促使教育部暫緩公布實施，重新研議。 而在教育部舉辦的歷次研商會議、公聽會，本會的上級工會─全國教師工會總聯合會（全教總）一再表達三大訴求：「 調查程序應化繁為簡，整合處理 」、「 校園投訴案應依情節分流處理，不要讓學校空轉 」、「 應尊重教師的教學專業及輔導管教措施 」。 針對修法的後續發展，本會及全教總持續注意，也利用各種管道表達立場。上週三（4/17），教育部終於召開記者公布新修正的《校園霸凌防制準則》及《解聘辦法》。本集就在介紹這二個法規的修正重點，事關大家的權益，歡迎踴躍收聽！ ☆本集重要內容快速閱覽： 113/4/17 教育部修正發布《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》（ 連結 ） 113/4/17 教育部修正發布《校園霸凌防制準則》（ 連結 ） 113/4/23 全教總因應新修訂《解聘辦法》、《霸凌準則》的說明（ 連結 ）  第11集 在各Podcast平台的連結如下： 🎧SoundOn ➡️ https://reurl.cc/WxXMZL 🎧Apple Podcast ➡️ https://reurl.cc/ezm7N7 🎧Google Podcast ➡️ https://reurl.cc/5v2ZmR 🎧Spotify ➡️ https://reurl.cc/OMkLO9 🎧KKBOX ➡️ https://kkbox.fm/ay0yj0 🎧MixerBOX ➡️ https://reurl.cc/AjRLVp ★歡迎大家踴躍收聽，也歡迎到我們的臉書粉絲頁（ 連結 ）或IG（ 連結 ）留言回饋，我們會精選留言在節目中回復哦！ ★想要

肯定仁武高中余忠潔校長展現勞動人權意識！ 昨天（4/24），【非上班時間出勤補償】之勞資爭議調解會議出現好的結果：仁武高中同意本會訴求 【 校方要求之非上班時間出勤，本會會員有權拒絕 】及【 校方應提供選擇『加班費』或『補休課務派代』之補償 】 。 恭喜本會仁武高中的會員，成為高雄市第一所享有「是否加班同意權」及加班後可以選擇「領取加班費」或「補休課務派代」等勞動權益的受益者。 仁武高中在此次勞資調解過程中，非常理性且有誠意解決問題，與工會一起為會員教師謀取最大權益，在此，本會肯定仁武高中校長余忠潔的開明與魄力！ 在這波與各校調解過程中，發生許多有趣的事，有些校方人員發言真是不可理喻，一點勞動人權意識都沒有～「老師比較好欺負都不反對」可以說得理直氣壯，發言明明被教育局打槍還要硬拗等。等這波調解全部結束後，本會再整理大事記向大家報告。 在此提醒後面調解的學校：請拿出誠意解決問題。「補休課務自理」明明就是「壓榨老師」，怎麼竟成為理所當然的事？老師非上班時間出勤（加班）付出一次勞務，然後補休要自己出錢請代課，或是把課務調開，回來再補上課（付出勞務），等於是 『付出雙重勞務，越補休越累』 ！這叫給老師的「加班補償」嗎？請學校要有勞動人權意識，不要一方面要老師教學生勞動意識，另一方面卻帶頭打壓老師的勞動人權，這是最糟糕的示範！ 本會將持續進行與其他學校的調解行動，就算學校調解不成立，本會也會繼續走下一步『仲裁』。要提醒大家， 「勞資爭議」的結果視同團約，僅本會會員才有「爭議結果」的權益保障 ；若還不是本會會員的老師，歡迎趕快到本會網站填寫入會申請書（線上入會： https://reurl.cc/oRgq5g ），才可享有這波權益保障喔！

來自中正預校會員的感謝 去（112）年6月起，本會陸續接到中正預校會員的多項陳情，包括校方不當行政措施，侵害教師進修權益及金錢損失，以及校方對性平案不當處理，損害學生權益等等。 本會除協助會員與校方溝通，也發文國防部要求調查校方缺失，更請託本會顧問李昆澤委員責請國防部處理。近一年來，本會不但教導中正預校會員如何應對，更替會員出面，面對校方及國防部的官僚體制。 去（112）年10月，中正預校前校長終於去職，新校長開始整頓校務。上個（3）月20日，新校長更邀請本會理事長到校（後由副理事長代替出席），說明未來治校方向；對於本會的各項建言，新校長也都正面回應。 經本會向中正預校會員查證，確認校方作風已有明顯改變。昨天（4/22），會員更來信表達對本會的感謝（如下文）。 【中正預校會員感謝函】原文： 感謝教師會協助我們向校方反映心聲，解決前校長與行政部門不合理要求教師的狀況。 個別教師的心聲，就像螢火般微弱而難以引起注意，教師會非常真誠且熱心而持平地傾聽我們的意見，並且代替我們站出來跟權威對抗，為我們爭取應得的尊重與合理待遇。過程中，無數次的信件、電聯往返，更不時分享實務的思路，使我們在未來面對相似的難題時，能用更清明、務實的思緒來應對。 除此之外，當校方對學生權益漠視時，教師會更是多方奔走，不厭煩難地引介第三方的力量，敦請校方正視相關問題，促使相關理念進入學校主事者的視野中，讓教學現場更能符應普世價值。 另外，于居正理事長也協助我們舉辦法律相關研習，讓我們了解不同教學現場的實務狀況，並懂得如何保護自己，增進溝通技巧與處理能力。 教師會的老師們熱心服務，在自身繁忙的課務之外，還投身協助我們這些茫然無助的老師，帶給我們滿滿的安心感！謝謝你們無私的付出！使我們在茫然無措的處境中，能有一個強大的後盾。 中正預校全體會員113.4.22

保障會員權益，啟動『會員會籍清查』作業 為了確認「團體協約」及「工作條件勞資爭議」的受益對象，本會（高雄市教師職業工會）將於近日啟動「會員會籍清查」作業，敬請本會會員密切注意。 去（ 112 ）年 12 月起，本會為提供更完善的「會員專屬福利」，開始啟動「團體協約」協商及「非上班時間出勤補償的勞資爭議」，凡本會會員人數過半的學校，都在這一波優先協商名單當中。目前，本會與各校的協商會議已在緊鑼密鼓進行中，還未過半的學校老師們，要加快腳步啦！ 尤其，這次依會員代表大會決議：為本會會員爭取【 非上班時間出勤之補償–加班費或派代補休 】，以及爭取【 加班同意權 】，都是會員老師非常重視的議題。再加上團體協約，其中包括【 行政職務尊重意願 】、【 依專長排課 】、【 代理教師及教保員之未休假補償 】及【 留職帶薪進修 】等，可說是「升級版的教師權益保障」。未來，「團體協約」正式簽訂後，本會會員即可享有這些權益保障；因此，老師們加入要趁早，因為以上爭取內容只適用在會員身上。若還不是會員的老師，歡迎趕快連上本會網站填寫入會申請書（線上入會： https://reurl.cc/oRgq5g ），才可享有會員權益保障。 總之，為了保障本會會員權益及確保團體協約資格，需要清查確認會員會籍。 本次會籍清查將針對「未繳費會員」，或已不在學校（退休、調校、離職）的會員做清查 。 本次「會員會籍清查」程序如下： 一、本會將提供各校分會長該校「未繳費會員名單」，請分會長回報已不在學校（退休、調校、離職）之會員。 二、各校分會長將於 113 年 5 月 3 日 公告該校「未繳費會員名單」。（ PS ：本會將「未繳費會員名單」，以紙本發文至各校分會；若分會長需要電子檔，請另來電 07-7235660 告知。） 三、 凡不欲繼續成為本會會員者，需至本會網站（網址： https://reurl.cc/oRdXzq ）下載《退會申請書》，填寫完畢（並本人簽名）後，於 5 月 10 日 前以 傳真（ 723-8299 ）、 E-mail （ ktaodc@gmail.com ）或紙本郵寄（ 802 高雄市苓雅區輔仁路 155 號 6 樓之 1 ）等方式送交本會。 四、本會訂於 113 年 5 月 10 日 17:30 截止退會收件，完成會籍清查程序。

高雄市政府與「日月光高雄廠」合作辦理113年「碧海藍天幸福快遞」公教人員單身聯誼活動，歡迎符合資格之單身會員踴躍報名參加： 活動日期：113年5月19日(星期日) 活動地點：高雄旗津風景區、旗津道沙灘酒店 參加對象(男、女各20人，計40人)：高雄市政府暨所屬各機關學校編制內之單身公教員工、日月光高雄廠編制內之單身員工等。 報名日期及費用：即日起至113年5月3日(星期五)止；本府各機關學校編制內單身公教員工報名費新臺幣1,195元，府外人員報名費新臺幣1,395元。 ✨報名連結： https://reurl.cc/Vz69ry

《教職路平安行》Podcast第10集：老師的刷子～凝聚的教學專業結晶，SUPER教師&翻轉專書 本會新製作的Podcast《教職路平安行》第10集上架囉！這集的主題是【老師的刷子～凝聚的教學專業結晶，SUPER教師&翻轉專書】。 上一集節目，我們介紹了本會以教師組織一己之力，推動了高雄的翻轉教育～從103年起連續五年舉辦「翻轉教育年會」，得到了官方、民間各界及廣大基層教師的認同；之後，更發展出「教師專業支持系統～基地班」新模式，逐漸累積本會專業發展的能量，形塑本會教學專業形象。 為了將這些教學專業成果廣為流傳，本會也陸續出版專書，分享給更多人。因此這一集，我們繼續請本會副理事長書攸老師，為大家介紹這些專書的精彩內容。本會（高雄市教師工會／教師會）連三集「教學專業發展特集」的最後一集，歡迎大家踴躍收聽，也歡迎大家點選前2集一起收聽！ EP8：教師的專業自主～《夢想從基地出發》（ 電子報第1311集 ） EP9：教師的寶刀～基層自主翻轉教育的能量（ 電子報第1313集 ） 第10集 在各Podcast平台的連結如下： 🎧  SoundOn ➡️ https://reurl.cc/mM9ZXG 🎧  Apple Podcast ➡️ https://reurl.cc/4rmXGV 🎧  Google Podcast ➡️ https://reurl.cc/EjzXLn 🎧  Spotify ➡️ https://reurl.cc/5vq8Zy 🎧  KKBOX ➡️ https://kkbox.fm/ay07Bt 🎧  MixerBOX ➡️ https://reurl.cc/2Yg8V9 ★歡迎大家踴躍收聽，也歡迎到我們的臉書粉絲頁（ 連結 ）或IG（ 連結 ）留言回饋，我們會精選留言在節目中回復哦！ ☆本集重要內容，請參閱本會網站【教學專業】區～《教育專書》（ 連結 ） ☆【歡喜共備GO~新課綱致勝專書】訂購單（ 連結 ） （分組教學實戰+共備實務分享+觀議課實務+素養導向教學創新策略+老師的刷子II+III～全方位的教學寶典＋多元組合套書，任君選擇！特惠期間：2023年1月1日～2024年12月30日。） ★想要加入教學專業最給力、對教師職場保障最有力的高雄市教師職業工會嗎？歡迎現在就點擊【 線上入會 】！ ★高雄市教師職業工

本會出席立法院《學生輔導法修法公聽會》為基層發聲 由於《學生輔導法》103年公布實施至今未修訂，昨天（4/15），立法院教育文化委員會舉辦《學生輔導法》修法公聽會，為即將啟動之修法蒐集專家意見。這次受邀參加人員包括：全國教師工會總聯合會（全教總）代表、全國教師會（全教會）代表、諮商輔導相關機關或團體代表、人本教育基金會代表、心輔領域學者等；而本會副理事長李雅文，亦經全教總推薦，以國中教師身分受邀出席，為教育現場的教師們發聲。 第一位上台發言即為本會副理事長，她的發言發揮一定程度的「定錨效應」，帶動了後續的發言方向。其中重點包含：（發言簡報參見附件） 一、許多校長或不重視輔導工作，或害怕輔導工作做出口碑會吸引更多高強度高關懷個案，以致輔導工作計畫不落實。 二、輔導工作內容及職掌缺乏明確指引，校長、教師、專業導輔人員對彼此的期待產生落差，專業之間合作程度低落。 三、缺乏對「家長配合」的法律強制力，輔導工作難見成效。 四、非行兒少、性平案、霸凌案等輔導臨時案量爆量，專業輔導人力嚴重不足。 除了援引現場實例說明，雅文副理事長更提及由於《少事法》第85條之1已刪除，2020年6月19日施行後，7到12歲兒童若觸法，不再移送少年法庭，而是回歸校園輔導；然而，校園輔導所需資源並未挹注校園。加上近年非行兒少、性平、霸凌等案量暴量，輔導人力吃緊的問題更是雪上加霜。 全教總副理事長何俊彥則指出，許多立委都在修法版本中提到「增加現行輔導人力」，但事實上，國中小目前連法定的員額編制都還沒有補足（教育部表示預計在2～4年內完成）；為因應近年各項校安通報案件不斷上升，全教總呼籲教育部應加快腳步。此外，在輔導人力已不堪負荷的現實下，行政部門的修法草案竟出現「調降專輔教師編制」，甚至採取「合併共聘的方式」，全教總表達強烈反對！ 全教會專業發展中心執行長葉蕙芬則針對現行「三級輔導制度」的現況，分析其問題與困境。指出：新世代的學生面臨更多元的社會變化，亟需二、三級輔導人力介入與協助；但目前人力卻嚴重不足，連帶造成「工作量大，流動率高」等難以留才的問題。每當校安事件發生，社會皆寄望輔導工作發揮預防效果，但葉執行長卻指出：專業分工、校內資源整合與家長合作，每個環節都非常重要。因此，給予家長「有薪的親職教育假」，建置「專職校安人力」等措施，都有助於降低輔導工作的壓力。 在教育部次長林明裕報告修法現

感謝湯詠瑜議員，【維護「在家班教師」人身安全】達陣！ 為了服務無法到校就學的身心障礙學生，高雄市有「在家教育巡迴輔導班」的設置；「在家班教師」就是這類「巡迴輔導班」的老師。由於存在「高風險家庭」，本會得知本市有「在家班教師」遭遇家長的騷擾與暴力威脅；為了解決此一問題，本會提出改善方案，並尋求本會顧問湯詠瑜議員協助爭取。4/12，教育局已發文各校，明確提示「事前」、「事中」、「事後」的防範措施，以保障「在家班教師」的人身安全。（ 公文連結 ） 本案要特別感謝湯詠瑜議員，因為，湯議員在接受本會陳情後，不但專門召開「社會安全網漏洞補起來—巡迴輔導教師之工作安全」公聽會（ 媒體報導 ）；之後，還數度追蹤並要求教育局落實解決方案。 由於本案的解決（IEP會議排除高風險家長）涉及適法性，教育局不願冒然同意解決方案，還發文教育部請求函釋，但教育部迄未回復；在本會建議下，湯議員要求教育局至少先發文各校，指示應有的防範措施，以便學校有所依循。 如今，教育局發文各校，不但指示應有的防範措施，也承諾教育局協助事項（事後法定通報、提供心理諮商輔導服務、法律訴訟及其它必要協助）；「在家班教師」的人身安全保障終於展露曙光！ ------ ■【維護「在家班教師」人身安全】大事記： 112.03.22 召開本會特教委員會議，會中針對「特教巡迴輔導在家班教師人身安全」問題進行討論，並決定於「高雄市政府特殊教育諮詢會會議」提案處理。 112.08.21 針對「特教巡迴輔導在家班教師人身安全」的制度問題，本會副理事長李雅文、政策中心主任任懷鳴及特委會委員李淑貞連袂拜訪市議員湯詠瑜，請求協助解決。 112.08.23 本會特委會主委李昆霖老師出席「高雄市政府112年度第1次特殊教育諮詢會會議」，正式提案：「保障巡迴輔導教師之工作安全及交通費等勞動權益。」（ 會議報告 ） 112.09.26 本會副理事長李雅文及特委會委員李淑貞至高雄市議會，出席市議員湯詠瑜主持之「巡迴輔導教師之工作安全及交通費等勞動權益」公聽會。（ 會議報告 ， 媒體報導 ） 112.10.13教育局召開會議修訂「高雄市立高級中等以下學校在家教育巡迴輔導班實施計畫（草案）」，本會特委會委員李淑貞以學校代表身份與會，並提出修正意見。 112.11.06 針對教育局「高雄市立高級中等以下學校在家教育巡迴輔導班實施計畫（草案）」中仍規

《教職路平安行》 Podcast 第 9 集：教師的寶刀～基層自主翻轉教育的能量 本會新製作的 Podcast 《教職路平安行》第 9 集上架囉！這集的主題是【教師的寶刀～基層自主翻轉教育的能量】。 上一集節目，我們請到本會副理事長董書攸老師，介紹本會「教學研發中心」一路走來的發展軌跡與重要影響；尤其重點介紹目前正持續推動的「教師專業自主發展」方案：【夢想從基地出發】，也就是介紹全教會的【教師專業發展支持系統～基地班】。 但這個【支持系統】是怎麼來的呢？本集仍由書攸副理事長繼續介紹這段發展歷史～從【翻轉教育年會】開始說起，聽書攸副理事長娓娓道來這場高雄教育界的盛事，以及這些【翻轉教師】們的豐盛成果；因為這些成果展現，甚至還間接促成了教育部停辦【教師專業發展評鑑】。本集內容精彩，歡迎踴躍收聽！ 下一集，我們將繼續請書攸副理事長介紹組織如何發揮【教學專業影響力】的做法，敬請期待。 第 9 集 在各 Podcast 平台的連結如下：  SoundOn  Ü   https://reurl.cc/kr4mm3  Apple Podcast  Ü   https://reurl.cc/qr9yMq  Google Podcast  Ü   https://reurl.cc/K4yZyM  Spotify  Ü   https://reurl.cc/Z9RYaa  KKBOX  Ü   https://kkbox.fm/Zy01lx  MixerBOX  Ü   https://reurl.cc/77Z62D ★歡迎大家踴躍收聽，也歡迎到我們的臉書粉絲頁（ 連結 ）或 IG （ 連結 ）留言回饋，我們會精選留言在節目中回復哦！ ★想要加入對教師職場保障最有力的高雄市教師職業工會嗎？歡迎現在就點擊【 線上入會 】！ ★高雄市教師職業工會 / 高雄市教師會官網： https://www.kta.kh.edu.tw/ ★高雄市教師職業工會 / 高雄市教師會各社群連結： https://solink.soundon.fm/KTUKTA