本會始終相信，人才是最寶貴的資產，一路走來，本會秉持穩健踏實、專業論述的精神、邁向「提高教師編制，增聘正式教師」的目標，因為我們明白，「充足之教師員額」是教育品質之核心，唯有核心穩固，學生受教權益才有保障。
因為本會一步一腳印的努力，結合各界支持的力量，101學年獲致下列成果：
- 分二年增設20班「特幼巡輔班」，以解決幼托整合後，原托兒所特幼生改隸教局之服務量，避免現有巡輔教師負荷超量。（請參閱本會電子報169期）
- 「8班以下國小可報准聘足正式教師」（請參閱本會電子報187期）
- 101學年國中開出正式教師缺額共288名，包括一般教師223名，及專任輔導教師65名（後來增至306名）。（請參閱本會電子報212期）
- 教育局放寬國中教師員額管控：(一)保留8%以上得聘任正式教師，最高保留10%。(二)班級數50班以下學校，保留8%以下均得聘任代理教師，其餘學校保留3%以上始得聘任代理教師。(三)偏遠地區學校控留教師員額1人聘任代理教師，其餘得聘任正式教師…。（請參閱本會電子報222期）
- 101學年增聘幼教教師43名，教保員154名。
因為本會鍥而不捨的努力，再次結合各界支持的力量，截至102年6月11日，102學年度「增聘員額」成果如下：
- 102學年預估聘用國中正式教師共280名，目前正積極爭取中
- 102學年預估聘用國小正式教師共80名(一般加上專長教師)，目前正積極爭取中
- 102學年已確認聘用幼教正式教師14名
- 102學年已確認聘用特教正式教師76名(身障學前23名，身障國小29名，身障國中17名，資優國小2名，資優國中3名，資優高中2名)