《102年4月 電子報摘要1》
102年4月份，共發了30封〈449期至478期〉電子報。
關於「導正年金改革」，就有8篇之多，足見本會對年金改革的高度關注 。一直到現在，離『525行動』愈來愈近了，我們更加期盼，老師能踴躍加入捐款與上台北的行動，因為，光是連署力量還是不夠的。
525那天，當全國教師一起站在凱達格蘭大道前，政府才會知道，教師的嗆聲有多大聲！我們對打掉爛案的決心，有多堅定！此時不站出來，更待何時？
親愛的老師：您的退休終身大事，不是靠幾個教師組織的會務幹部與全教總的「年金改革因應小組」，就能幫您撐起來的。既然，退休金這件重要的事，事關每一個不分世代的你我，也不分會員與非會元員的差別，那我們還躊躇什麼呢？『打掉爛案 導正改革』要成功，靠的是一個人緊挨著另一個人的力量，不困難，只要我們夠團結！
1. 【高雄市102年度SUPER教師入圍名單揭曉】《第449期 102.4.1》
2. 【扭轉官版改革，要靠你我團結！】《第450期 102.4.2》
3. 【102年3月電子報摘要1】《第451期 102.4.3》
4. 【全教總稿─論斷改革走向 全教總下戰帖】《第452期 102.4.4》
5. 【總統道歉 追究責任 撤換官員 重建方案】《第453期 102.4.8》
6. 【102年3月 電子報摘要2】《第454期 102.4.8》
7. 【閱讀分享第三十八期─主題閱讀1】《第455期 102.4.10》
8. 【全教總─改革何必怕檢驗？】《第456期 102.4.10》
9. 【不能吸的秘密－環境、倫理與健康 】《第457期 102.4.12》
10. 【《考績會職權篇》學校用問卷當成績考核依據時】《第458期 102.4.15》
11. 【前車之鑑，本會行動方案全面啟動】《第459期 102.4.15》
12. 【高雄市國中英文老師需再取得英檢中高級認證通過，合理嗎？】《第460期 102.4.16》
13. 【大學帶頭違法 資方逃避健保責任】《第461期 102.4.17》
14. 【歡迎「非全教總會員」一同參與525行動】《第462期 102.4.18》
15. 【閱讀分享第三十九期─主題閱讀2】《第463期 102.4.18》
16. 【學校沒有教的事，護生的未來在哪裡】《第464期 102.4.18》
關於「導正年金改革」，就有8篇之多，足見本會對年金改革的高度關注 。一直到現在，離『525行動』愈來愈近了，我們更加期盼，老師能踴躍加入捐款與上台北的行動，因為，光是連署力量還是不夠的。
525那天，當全國教師一起站在凱達格蘭大道前，政府才會知道，教師的嗆聲有多大聲！我們對打掉爛案的決心，有多堅定！此時不站出來，更待何時？
親愛的老師：您的退休終身大事，不是靠幾個教師組織的會務幹部與全教總的「年金改革因應小組」，就能幫您撐起來的。既然，退休金這件重要的事，事關每一個不分世代的你我，也不分會員與非會元員的差別，那我們還躊躇什麼呢？『打掉爛案 導正改革』要成功，靠的是一個人緊挨著另一個人的力量，不困難，只要我們夠團結！
525，大家台北見！
1. 【高雄市102年度SUPER教師入圍名單揭曉】《第449期 102.4.1》
2. 【扭轉官版改革，要靠你我團結！】《第450期 102.4.2》
3. 【102年3月電子報摘要1】《第451期 102.4.3》
4. 【全教總稿─論斷改革走向 全教總下戰帖】《第452期 102.4.4》
全國教師工會總聯合會今天到行政院遞送年金戰帖，理事長劉欽旭首先向國人表示:當前的執政團隊能力不足，所提出的方案缺失俯拾皆是，既然國是會議不可得，至少要讓社會看到對方案的論辯。
5. 【總統道歉 追究責任 撤換官員 重建方案】《第453期 102.4.8》
6. 【102年3月 電子報摘要2】《第454期 102.4.8》
7. 【閱讀分享第三十八期─主題閱讀1】《第455期 102.4.10》
8. 【全教總─改革何必怕檢驗？】《第456期 102.4.10》
全國教師工會日前至行政院遞交年金制度改革辯論邀請，要求行政院針對退休改革方案進行公開辯論，並提出「要求辯論、要求追究、要求換人、要求精算」等四點訴求，全教總理事長劉欽旭表示，若政府無善意回應，不排除發動沒有上限的抗爭，以表達年金制度必須合理改革的決心
9. 【不能吸的秘密－環境、倫理與健康 】《第457期 102.4.12》
10. 【《考績會職權篇》學校用問卷當成績考核依據時】《第458期 102.4.15》
11. 【前車之鑑，本會行動方案全面啟動】《第459期 102.4.15》
12. 【高雄市國中英文老師需再取得英檢中高級認證通過，合理嗎？】《第460期 102.4.16》
13. 【大學帶頭違法 資方逃避健保責任】《第461期 102.4.17》
大學兼任受雇者站出來 集體檢舉無良校方！ 拒絕資方逃避健保責任 衛生署應立即開罰！
14. 【歡迎「非全教總會員」一同參與525行動】《第462期 102.4.18》
這次行動是繼去年【團結928穿黑衫行動】之後，全國教師再一次大團結。但由於這次我們面對的危機（年金改革），遠比上一次更嚴峻（不論是傷害教育環境的程度，以及政府態度顢頇的程度）；因此，我們必須展現更大的力量，才能讓政府感受到足夠的壓力！
15. 【閱讀分享第三十九期─主題閱讀2】《第463期 102.4.18》
我對《主題閱讀》的看法：1.每一本書的學習單，老師幾乎都設計了5、6題以上的題目，而且題目都很長。用意就是希望藉由題目的引導，能讀出作者真正要表達的意涵，並聯結自己的生活經驗。完成一張學習單，看起來並不容易，但應該很有成就感！
16. 【學校沒有教的事，護生的未來在哪裡】《第464期 102.4.18》
支持『台灣基層護理產業工會』，就是支持全體受薪階級，包括我們自己！