近日，【失能全教產】再度將全教總合法進行的政府補助計畫拿出來攻擊；更誇張的是，在當前「廢除校事會議」的論戰中，在教育部前主秘莊國榮及人本基金會攻擊全教總/全教會的時刻（新聞一、新聞二），【失能全教產】竟然【配合教育部前主秘及人本】共同演出抹黑全教總？身為全教總的一份子，本會感到極度厭煩，更不屑如此的惡意操作！
【失能全教產】不思為自己會員爭取專業精進計畫，也完全不理會我們如何就法理、歷史脈絡、教師專業等各層面一再告誡，在教師最該團結的時候，竟配合仇師勢力汙衊全教總？全教總積極監督政府的教育政策，全教產卻只會對全教總潑髒水，這種攻擊同行的工會不僅混淆工會角色，更浪費寶貴的組織資源和社會關注。但廣大教師的眼睛是雪亮的，這種配合仇師者的「演出」終將成為教師罪人！
過去，只要【失能全教產】心血來潮潑髒水，我們就要費勁自證清白（一股「被濫訴」的無奈油然而生！），無非是希望平衡社會對教師族群的負面觀感；無奈，我們的苦心似乎無法動搖【失能全教產】潑糞到底的決心，我們也懶得再花時間精力規勸這種組織了。
未來，我們也不再為此多浪費唇舌，只要碰到【失能全教產】跳針的潑糞，直接上連結讓有興趣的人參閱：
第一，有關「教育部補助經費計畫」，請參閱電子報《拒絕政治冷飯熱炒與操作 請回歸組織服務教師的正途》。
第二，有關「不適任教師處理～教師評鑑及專審會的歷史脈絡」，請參閱新聞稿《信任與專業才是解決不適任教師的關鍵，宣示教師組織提昇教師素質的決心，全教總主動提出教師法修法版本》、《教育部勿陷教師於不義 全教總要求停止惡修教師法》。
【失能全教產】一再反覆炒作早已澄清的舊議題，令人懷疑是在幫政府打擊全教總（對政府最有威脅的教師組織）。如今，我們不再奢求規勸這種工會回到服務教師的正途、回歸工會應有的角色與使命，捍衛教師的尊嚴與權益、致力教師的專業發展；但請不要一再配合外部勢力，製造內部對立，傷害教師團結。可以嗎？
還請廣大心智清明的教師夥伴們，大家共同教誨勸說。