「無腦施政」又豈只是「老師岸巡」
日前媒體報導，為了預防暑假期間海邊溺水事件，市政府跨局處會議決議由海巡隊、市府相關局處，加上茄萣區公所及茄萣5所國中小，分工排班派員至事故率最高的茄萣海域進行「聯合巡邏」，以致引發教師大反彈，諷刺「老師工作包山包海」。
事實上，反彈的應該不只學校教師，試問，「勸導戲水」與職司「海上緝毒、防治走私」的海巡隊人員有何關係？與負責「河川保育、水旱災防救」的水利局人員又有何關係？至於消防人員，恐怕更是要抱怨：「不但要捕蜂抓蛇救貓逮狗，現在還要到海邊勸導小屁孩？」
其實，「海岸巡邏」之荒謬，已不只是政府對於人力的濫用與錯置，更反映出政府施政完全缺乏「效能評估」的思維～凡事「有做就好」，完全不顧是否「事倍功半」，會不會「後患無窮」？！
再舉最近的案例，證明「海邊巡邏」這種「無腦施政」並非特例：
一、本週一（6/12），教育局發文全市國中，請學校鼓勵老師參加「第二專長進修」，當學校周二（6/13）收到公文，卻發現報名截止日期竟然是隔天（6/14）。本週二（6/13），教育局又發文請學校鼓勵學生參加「創意美術競賽」，但由學校負責統一報名，結果，截止日期又是短短的三天後（6/16）。教育局承辦人似乎完全不知道現在是學期末最忙的時候，也不管會不會累死學校行政人員，甚至到時候報名只有小貓二三隻也無所謂？！
二、今年5月，本會曾就本市「健康促進訪視」與教育局進行溝通時發現：教育部對「健康促進」的補助雖然根據各縣市的「作為與成效」（例如：「降低齟齒率」的作為與成效），但並沒有規定「必須要求學校填報業務資料或活動成果」。當我們反問承辦人為什麼要用「上傳活動相片」或「填報參與活動人數」這些沒有實際功效的辦法時，回答竟然是「沒有更好的方法」。
時代進步至此，當民間企業都已經在「運用大數據」、「進行標靶策略」，我們的公務員卻常常還是在「用膝蓋思考」，實在可悲！