年金改革，教師組織為所當為
吵嚷至今的年金改革，如今已正式進入國會審議階段；5月8日，立法院教育文化委員會、法制委員會聯席會議完成《公立學校教職員退休撫卹條例草案》初審，最後依行政院版草案（共96條）通過大多數條文，但仍有16條保留至二讀前的「政黨協商」（本文截稿(2017/6/9)前，「政黨協商」尚未進行）。
事實上，不論是3月30日行政院及考試院公布修法草案之前，還是4月24日立法院開始審議法案之前之後，全國教師工會總聯合會（全教總）及各縣市教師工會從未閑下來，其間不斷透過記者會或直接拜會政府及政黨高層，提出修法意見，除了藉此表達教師組織的專業論述，更展現教師族群對於合理改革的理性，以平衡反改革團體帶給社會的負面印象。
而針對5月8日的初審結果，全教總也已在第一時間提出六項專業意見；但在經過後續的積極遊說下，部分意見已確定獲得採納。目前向立委遊說的重點則在下列四點：
第一、「60歲起支方案」不符家長期待，更將阻礙師資新陳代謝，建議中小學教育人員改為「85(年資+年齡)制」。
第二、草案中「改革所節省經費」未能全數倒回退撫基金，將使改革後的基金資本累積有限，難以達成「基金永續」的改革目標；建議增列「政府節省經費，全數挹注退撫基金」條文。
第三、草案中，已退休人員採「退休時本薪」計算退休金，甚至還可領「月補償金」，但在職人員卻採計「最後15年均薪」，也取消「月補償金」，造成「在職、已退雙重標準」；建議在職應比照已退者標準，避免世代不公平現象。
第四、為了避免「原有基金的負債都由年輕世代承擔」的不合理現象，建議「成立新基金」或「分戶設帳」。
至於對選區立委的遊說工作，本會（高雄市教師職業工會）也與全教總同步展開；在綿密的邀約下，本會陸續在4月29日、5月1日、5月6日、5月9日、6月6日，由理事長率領幹部及學校會長拜訪了邱志偉、陳其邁、黃昭順、許智傑、趙天麟、管碧玲等六位高雄市籍的立法委員。在聽取本會說明之後，委員們對本會的專業論述都感到敬佩，並表示願將這些意見帶回立法院。
此次本會及全教總的立法遊說過程可謂空前辛苦，其實多半來自反改革的「豬隊友」所造成的後遺症；「維護教師權益」是教師組織的天職，但方法不對，效果只會適得其反啊！