請市長落實「一校一資訊組長」承諾
111年，中央啟動「生生用平板」及「中小學數位學習精進方案」政策之後，校園中關於「數位學習」的軟硬體工作大增，資訊人員叫苦連天。於是，本會當年提出的《2022教育政策訴求》中便具體提出解決方案【中小學不論規模大小，皆額外增設資訊組長；再依學校規模增置資訊執秘】；此訴求在市長大選前獲得陳其邁市長的支持。（見本會電子報1123期）
然而，教育局112年6月14日宣布的方案卻是「縮水」的：【班級數達一定基準（國小25班以上、國中13班以上、高中等40班以上），增置資訊組一組，組長由現行資訊執秘一職升任。】縱使本會理事長於112年7月6日教審會再次提出訴求，決議中雖白紙黑字「請教育局持續全力推動增設資訊組事宜」，但最終仍不了了之。去（114）年11月26日，本會再次發文提醒教育局落實，但至今未收到教育局回音。
如今，陳其邁市長任期僅剩最後一年；本會誠懇呼籲：請市長秉持既往「支持教育，體恤基層」的理念，盡速完成對本會的政策承諾，不要因為一件「小事」（卻是基層的「大事」）留下遺憾！
至於，為什麼「一校一資訊組長」是基層的「大事」？我們來聽聽一位現任「資訊執秘」的心聲。（見下文）
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■編按：本篇為本會信箱收到的「會員陳情書」，經徵得陳情人同意，全文刊載如下。
落實數位正義：推動高雄市「一校一資訊組長」政策
建請市長落實「三級學校不論規模大小，皆應額外增置資訊組長」之政策承諾，廢除班級數門檻，落實同工同酬，讓高雄成為全國首個落實「數位行政正義」的示範城市。
【陳情內容】
一、資訊業務量呈爆發式成長
近年來，校園資訊業務已發生質變與量變，工作內容較往日大幅增加，從「班班有網路、生生用平板」、資安維護計畫填報、大陸資通品牌與物聯網定期清查，到無障礙網站申請、每間教室智慧大屏維運，以及新興教學工具如AI、VR、XR設備管理，工作量已不可同日而語，這些業務不分大、小校皆須執行。小校資訊人員在人力稀缺的情況下，每項專業任務都必須親力親為，壓力不比大校來的小。
二、資訊業務專業化
資訊執祕其實只是專任教師協辦一些行政事務，不是正式行政人員，不但沒有行政加給、沒有國旅卡、也沒有任何休假，近期教育部公布的教師兼任行政工作獎金1000~2000元，以及高雄市加碼的1.5倍，也都與我們無關，我們同樣做很多行政工作，卻像邊緣人一樣不受重視。而且目前的資訊業務在專業性及重要性都愈來愈高，早已不適合再用專任教師協辦的方式應對，很多執祕早已自己獨立簽辦公文、擬定計畫與核蓋職章，寒暑假更須時常返校處理資訊業務、維護資訊設備。在法律與行政程序上，我們早已履行與「正式組長」完全對等的專業職能。
三、組織斷層：中央與地方同步擴編，唯獨小校原地踏步
因應數位國策，中央已成立數位發展部，本市亦成立數位辦公室。然而，承擔最重勞務與資安風險的基層學校端（特別是小校）仍維持舊時代的「執祕」編制，早已不合時宜。讓一位僅有減課的專任老師承擔沉重的行政與資安責任，已無法因應現代資訊業務管理與資通安全之需求。
四、建立公平且合理的勞務補償
依據115年3月2日高市教資字第11531363100號函，管理平板之減課補助，小校僅1節，大校可達4節，「減課時數」依設備管理量（如平板數）區分，有其合理性，既然管理資訊設備勞務量已透過減課節數調節，就不應再因規模大小而有行政職稱與福利的差別，且大校設備多，但人力也多，小校設備少，但人力也很稀少，甚至可以說小校的資訊業務都是由資訊執祕一個人負責全部，並不比大校輕鬆。
五、以1.15%的經費換取全國首創的遠見
經計算，若將全市約220所小規模學校全面升格為「資訊組長」，每年僅需增加約2,068萬元(以94000元*220所學校計算)。
2,068萬(小校資訊組長預算)/18億(免費營養午餐預算)=1.15%
高雄市若能率先全國推動「一校一資訊組長」，不僅能落實市長對工會的政策承諾，更能展現超越台北市的「數位教育遠見」。
【具體訴求】
請給予基層資訊守門員應有的職業尊嚴，廢除設立資訊組長的班級數門檻，讓全市所有學校資訊人員正名為「資訊組長」，成為正式行政人員。讓高雄成為全國首個落實「數位行政正義」的領頭羊。