《夢想從「基地」出發》系列報導-106-
妙語說書 徜徉浩瀚歷史長河~
2023-10-25高雄跨校歷史基地班 走訪紀實
「高雄跨校歷史基地班」是參與全教會「教師專業發展支持系統」的元老級基地班，從第二期開始自主發展歷史教學專業，在各校歷史教師極少的情況下成立的跨校基地班。夥伴們帶著減少歷史科夥伴單打獨鬥困境之意圖，懷著在教學場域展現共備分享成果，呈現共好情景的願景，希望透過教學分享讓夥伴有勇氣做更多的改變，擁有美好的課堂風景。這一路走來，因著跨校的特殊性，夥伴們可以在聚會時分享不同資源，且透過共備增進各種能力，彼此相互激勵、成長，基地班已成為夥伴們在教學專業發展上最大的支持力量。
此次進入基地班觀課，看到一場精采絕倫、絕無冷場的課堂。老師運用「學思達」大聯盟選秀法，流暢地交織使用自行編製之講義與課本，在提問、活動與閱讀時間環環相扣的縝密規劃下，讓學生心無旁鶩、熱烈踴躍的參與，他們不再是課堂的旁觀者，而是整堂歷史課的參與者與創造者。在妙語如珠、幽默風趣宛如說書人的老師引領下，所有參與者無縫接軌融入佛教起源之前的歷史內容。藉由小活動，孩子親身體驗規則不公帶來的氣憤與無奈；從過往事件看到統治者建立的階級制度，造成社會不公、人民無法翻身的無力；並由近幾年仍層出不窮的階級制度所造成的印度社會案件中，感知到要改變不公平制度的困難，直到下課鐘響起，所有人仍意猶未盡的沉浸在思索如何改變的氛圍當中。
面對基地班夥伴自述的挑戰：「在有限的時間上完該上的內容又不失焦，也落實共備的資料，提升學生的思辨能力。」回顧此次課程，他們做到了。這不是一朝一夕可以完成的，這是集結所有基地班夥伴之力，累積多年的辛苦結晶。這些年來的每一場研習、每一次共備，都是使這次課程水到渠成的重要資糧。
歷史，不只是歷史。歷史是生活，是帶著生命厚度的經驗，更是智慧的結晶。在時間長河裡，所有參與「全教會專業發展支持系統」的你我，都在創造歷史，創造屬於自己、學生與組織「專業發展」的歷史軌跡!
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