《我們的組織》系列8
社會公義，高雄市教師職業工會的DNA
1903年，簡吉，出生在鳳山的農村；18歲，台南師範學校畢業，分發在現今的鳳山國小，21歲任職於今天的高雄市三民國小擔任准訓導。當時是日本帝國殖民統治，一般農民盡皆貧困，面對必須協助農忙而時常缺課的學生，看在簡吉眼裡，讓他生出了喟嘆：「如果沒辦法改變這樣的現況，我其實只是俸祿的盜賊。」於是，簡吉投身社會運動，成為台灣近代以來「教師從事社運」的先鋒典範。如此典範，正是我輩教師安身立命的標竿。我們或許不用做到簡吉的捨生取義，但對於追求美好未來的盼望，我們和簡吉沒有差別。正因為如此，高雄市教師會1996年創立伊始，前輩們便勉勵後輩「不可自外於社會脈動」，因為，沒有進步的社會，就不可能有真正優質的教育。於是，「社會公義、環境永續」成為本會的重要使命，二十餘年來歷屆幹部積極實踐，未來也將繼續遵行。
例如2004年，本會投入「反對豬仔議員」運動，斥責賄選判刑的議員派妻子兒女參加補選。
1998-2007年期間，本會當時的生態教育中心，更是領銜打了多個震撼社會的環保大案，包括：反對湖山水庫、吉洋人工湖、台電大林廠改建、搶救3000萬棵柳杉、催生棲蘭檜木國家公園等等，開啟台灣教師對於山林保育、水資源、工業污染、生活消費、動物福利等議題的全面觀照。之後，我們也投入「反空污」運動，曾協助本市文府國小對抗東南水泥公司，協助舉辦全台首場由國小師生主辦的遊行；透過「懸掛空污旗」，要求環保署揭露24小時的空污資訊，促成台灣社會對空污的持續重視。
本會也參與創立「南方食農教育聯盟」，在體制內投入「食農教育」的倡議；多年來配合全教總「咱糧學堂」的推廣，實地進行學校教育紮根工作，為「扭轉全球化對於農村及農業的弱化」播下種籽。
最近的一場遊行是今（2023）年暑假，本會參與並協助一場首次由高中生自主發起、策畫並執行的「行人路權大遊行」，以號召市民共同爭取「擺脫行人地獄，保障行人路權」，因為下了車，我們都是行人。拿起粉筆，我們和其他勞工沒有差別；無論性別傾向，我們要的是公平的對待與尊重；行立坐臥，賴以為生的是我們的環境～食物、空氣、水。
我們很清楚，這世界並不完美，但我們相信，只有「行動」，才能讓它逐漸變好。身為教師，這將是我們在漫長的教學生涯中，可以持續心中無愧的信念。
高雄市教師職業工會對教師的使命有清楚的認知，歡迎有志者繼續加入我們，讓我們捲起袖子，一起為更美好的未來奮鬥。