跳到主要內容

2023-09-14〔政策議題〕《我們的組織》系列5.2-政策成果歷程:建立「教師諮商輔導支持體系」

《我們的組織》系列5.2

政策成果歷程:建立「教師諮商輔導支持體系」

由於社會價值觀變遷及教育的一再變革,如今教育職場充滿壓力;而校園的管理主義氣氛、甚至民粹的政治文化,都使問題雪上加霜。在同儕支持制度不足的情況下,許多教師正身陷身心失衡的風險中。

為了避免可能的悲劇,本會很早就意識到,「減少職場壓力來源」固然重要,但仍有必要建立制度性「教師支持系統」,以承接身陷危機的夥伴。

102年,本會與市議員陳信瑜合作,進行了一波「教師幸福指數調查」,並在當年教師節前夕公布結果,以凸顯「教師職場壓力巨大」;隔年,便促成教育局設置「教師諮詢專線」。雖然聊勝於無,但只能說是杯水車薪。

經過本會及全教總的努力,108年的《教師法》終於增訂全新條文,要求各主管機關「建立教師諮商輔導支持體系」;而不論是中央、還是地方的立法過程,本會都積極參與,不但提出具體建議,甚至提供草案版本。

為了盡快落實立法,本會更是一再催促教育局;本會理事長(前後任)甚至二度在市府教審會正式提案,可見本會對本案的重視。

經過本會的千呼萬喚,終於在今(112)年81日,「高雄市教師諮商輔導支持服務」正式上路,受委託的服務單位是「高雄張老師」(見專屬網頁)。

以下,就讓我們一起回顧這段艱辛的歷程:

【建立教師諮商輔導支持體系】大事記:

102.09.26 本會與市議員陳信瑜召開記者會,公布「高雄市教師幸福指數調查結果」,顯示高雄市教師「疲勞感」及「工作過度投入」均偏高。(參見媒體報導;*經本會建議,教育局103年於本市學生輔導諮商中心設置「教師諮詢專線」。)

108.05.10 經本會及全教總努力,《教師法》修正案在立法院三讀通過,其中第33增訂全新的條文:「高級中等以下學校各主管機關應建立教師諮商輔導支持體系,協助教師諮商輔導;其辦法由各該主管機關定之。」

108.05.31 本會發出「教師心理壓力及教師支持系統」線上問卷調查,獲1501位教師回復。

108.06.06 本會發出快訊《「建立教師諮商輔導支持體系」此其時也!》,呼籲教育局盡速訂定相關辦法,落實此一進步制度。

108.06.21 本會再次發出會員快訊《廣大教師期盼「教師諮商輔導支持體系」!》(*之後本會曾多次與教育局相關人員溝通,希望教育局儘速規畫並訂定辦法,本會也提供草案供參,其中主張「教師諮商輔導支持體系應獨立設置,不應附設於學生諮商中心」。)

108.07.26 本會理事長董書攸出席「高雄市政府教育審議委員會第8屆第2次會議」,送出提案《請教育局儘速依法建立「教師諮商輔導支持體系」》;本案獲其他委員支持,教育局表示已與國教署談妥試行方案。(參見會議報告

108.08.19 本會政策中心主任任懷鳴出席國教署召開之「高級中等以下學教師諮商輔導支持體系建立辦法(草案)」焦點座談會,提出三點建議:1.考量立法精神及實施效果,「支持」應比「輔導」更重要,應明定「支持」的「定義性規定」,作為「支持性任務」之評斷依據。2.「教師接受輔導」並無法律明定,因此不得強制。3.「處遇性輔導」有影響當事人工作權之可能性,執行輔導者恐面臨道德風險,建議刪除。

108.09.20 本會政策中心主任任懷鳴出席國教署召開之「高級中等以下學教師諮商輔導支持體系建立辦法(草案)」焦點座談會,建議除了「支持中心」做教師諮商輔導,應再組建「輔導團隊」,主動協助學校強化教師支持網絡,以發揮預防危機功能。

108.10.04 本會祕書長陳麟祥、政策中心副主任邱元泰、監事臧俊維共同出席「高級中等以下學教師諮商輔導支持體系建立辦法(草案)」公聽會(南區場),提出三點意見:1.考量立法精神及實施效果,「支持」應與「輔導」同樣重要,教師支持中心除了受理教師諮商輔導,也應發揮「支持性任務」之功能2.教師接受輔導」並無法律明定,因此不得強制3.教師接受輔導」不得作為教師考績或聘任之依據

109.07.06 因教育部已於109.06.28公布《高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法》,本會提醒教育局盡快訂定高雄市之辦法,並表示願意協助提供草案。

110.10.26本會再次追蹤本市「教師諮商輔導支持體系」之相關規畫,教育局告知11/4將召開修法會議,本會隨後也提供具體修法意見。

110.11.04 本會政策中心主任任懷鳴出席教育局之「教師諮商輔導支持體系」修法會議,主張應設「教師支持中心」,明定教師諮商輔導支持體系之功能,包括:1.提供教師諮商輔導支持服務。2.建置教師諮詢專線。3.建置支持服務網路平台,以建立信任感及可親性。(參見會議報告

110.12.24 本會理事長于居正出席「高雄市政府教育審議委員會第10屆第2次會議」,送出提案《本市應儘速建置「教師諮商輔導支持體系」,以增進教師生涯發展與心理健康》。會中決議:一、請教育局依法盡速訂定本市之「教師諮商輔導支持體系設立辦法」。二、請教育局分析基層實際之需求樣態,並盤整本市可能資源,除提供教師回應式服務,也能發展積極性服務。(參見會議報告

111.05.23 本會政策中心主任任懷鳴拜訪教育局時,再次詢問「教師諮商輔導支持體系設立辦法」立法進度,教育局表示市府法制局對「作用法與組織法並存」有意見,正依法制局意見調整。(*111.09.05教育局公布《高雄市高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法》,112.06.26公布《高雄市高級中等以下學校教師諮商輔導支持諮詢會設置要點》)

111.11.30 本會政策中心主任任懷鳴拜訪教育局時,詢問「教師諮商輔導支持服務」之委外進度,教育局表示正在徵詢可能之受託單位,也在同步研擬招標文件。

112.05.17 本會舉行「高雄市教師會112年度高中職教育政策與議題研討會」,討論多項重要提案,其中包括「建立本市教師諮商輔導支持服務系統」;教育局吳文靜副局長受邀率高中科、人事室、國中科、體健科人員列席,回應81日之前完成本案委外招標,下學年開始即可正式運作。(參見活動報導;*112.07.05教育局函復研議辦理情形。參見教育局函文

112.09.12 本會再次追蹤「教師諮商輔導支持服務」之委外招標進度,得知委外招標已於暑假完成,並於81日即正式上路,得標之被委託單位是「張老師基金會」。本會立刻發出會員快訊。

【高雄市教師職業工會】值得您信賴!