增聘正式教師，本會與全教總分進合擊
「提高教師編制，增聘正式教師」一向是本會與全教總的訴求，包括去（100）年9月7日全教會即發文建議教育部「課稅配套之減授節數第一優先為外聘全職，其中國小自101學年度起，國中則自102學年度起，逐年用『減課量的1/10』換算回補為專職教師員額，逐年補實」；全教總更於去年大選前成功說服馬總統，促成馬總統於去年12 月1 日正式宣布「分四年提高國小教師編制」；而本會更是在今年密集辦理多次活動，向教育局及市府喊話。
但顯然，不論中央或地方，這個訴求進展已出現牛步化現象；於是，上週四（6/28），全教總召開記者會，大力批判教育部的消極不作為（附檔1）。當天下午，全教總更邀集各縣市商討後續因應之道（會議報告如後）。而由於本會陳建志理事長的建議，隔天（6/29）全教總又再推出一份說帖〈別再拿少子化減班嚇人了〉（附檔2）。
在本市，由於教育局一再以「考量少子化之減班超額，無法進用正式教師」作回應；因此，本會將提出更細緻的數據（包括退休教師人數推估，人事經費推估）分析，作為下一步爭取共識的依據。此外，本會也將持續拓展遊說管道，以爭取各方的支持力量。
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附檔1：【1010628全教總新聞稿】教育省很大！學生虧好多！(含附件)
附檔2：【1010629全教總】別再拿少子化減班嚇人了
■附錄：
會議時間：101年6月28日（四）下午15：00
會議地點：全教總會議室
主持人：全教總副理事長吳忠泰
出席人員：各縣市教師工會代表（本會代表為理事長陳建志）
會議重點：
但顯然，不論中央或地方，這個訴求進展已出現牛步化現象；於是，上週四（6/28），全教總召開記者會，大力批判教育部的消極不作為（附檔1）。當天下午，全教總更邀集各縣市商討後續因應之道（會議報告如後）。而由於本會陳建志理事長的建議，隔天（6/29）全教總又再推出一份說帖〈別再拿少子化減班嚇人了〉（附檔2）。
在本市，由於教育局一再以「考量少子化之減班超額，無法進用正式教師」作回應；因此，本會將提出更細緻的數據（包括退休教師人數推估，人事經費推估）分析，作為下一步爭取共識的依據。此外，本會也將持續拓展遊說管道，以爭取各方的支持力量。
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附檔1：【1010628全教總新聞稿】教育省很大！學生虧好多！(含附件)
附檔2：【1010629全教總】別再拿少子化減班嚇人了
■附錄：
全教總「國中小教師編制議題」各縣市聯繫會議報告
會議時間：101年6月28日（四）下午15：00
會議地點：全教總會議室
主持人：全教總副理事長吳忠泰
出席人員：各縣市教師工會代表（本會代表為理事長陳建志）
會議重點：
| 一、 | 各地方工會分享此議題之相關訊息及推動經驗。（＊本會分享今年2/16辦理座談，4/20辦理論壇，5/9至市議會陳情，6/6辦理聯合公聽會之各項論述及數據，備受各縣市肯定。） |
| 二、 | 討論如何以更大壓力，迫使教育部早日發布《編制準則》及完成和地方匡定未來四年的經費。 ＊本會建議以數據強化訴求的正當性，尤其應估算「學生數」及「退休教師數」變化趨勢，據以提出合理 增聘教師數，以免地方政府以少子化理由搪塞。 |
| 三、 | 討論如何達成內部共識：建議以課稅配套時之決議「以增加教師備課時間為原則」為訴求主軸，強化教師「不主動兼課，要求增聘教師」之意識，並避免有兼課需求者產生誤解。 |
| 四、 | 討論如何加強對外宣傳，應注意避免傷害代理代課教師情感，以擴大團結；此外也討論如何加強各地方工會合作，以聯成一致戰線。 |