 ■附錄： 本會（KTU/KTA）推動「國中小教師員額改善」大事紀 105年～ ‧4月28日，本會代表出席「105年度市立國民中學教師介聘小組第1次會議」，針對「超額介聘開缺原則」之提案，主張「對於未來仍會減班之學校，105學年仍應保留一定缺額，不應要求缺額全開，避免原校教師一再超額。」經過與會委員激烈辯論，最後決議：各校教師員額均可控管4％（除福山國中另案處理）；合計各校開缺名額共164名，較超額教師人數128人多出36名。 ‧4月14日，針對「中小學教師編制不合理，導致代課教師居高不下」，本會參與全教總於立法院召開之記者會，呼籲教育部儘速修訂現有編制標準；立法院教育文化委員會張廖萬堅委員（台中市籍）全程出席呼應，記者會後教育部也有正面回應。（詳見本會網站） ‧3月30日，本會與市議員陳信瑜召開「一個台灣，二個世界」聯合記者會，並發出新聞稿《消除「超師聘代」，教師工會要求市府拿出誠意》，批評高雄市政府遲遲拿不出具體對策，解決國中小「一邊將正式教師超額，一邊大量聘代課」的陳年亂象；本會要求市府參考台北市、桃園市或台中市，用「提高教師編制」解決問題。陳信瑜則要求教育局在議會開議前提出解決方案，並在市議會教育小組作專案報告。（詳見本會網站） ‧3月25日，本會拜會教育局高層，就「減少國中教師超額」方案進行溝通，確認本市105學年國小將採教育部規定之「合理教師編制」。 ‧3月16日，針對105學年度國中教師超額介聘作業，本會發文教育局反映基層意見「不應要求缺額全開」。（＊3月18日，教育局函復略以：「並非所有學校皆需開列全數缺額而毫無保留。」） ‧3月9日，針對本市105學年度市立國中教師超額問題，本會發文請教育局澄清。（＊3月18日，教育局函復略以：「不會有超額教師會被資遣之情事。」） ‧3月7日，本會理事長董書攸率幹部一行8人，拜會立法委員李昆澤，就「改善國中教師編制」，請轉達陳菊市長。 ‧2月24日，於本會舉辦「國中教師員額編制與缺額核算研討會」，針對105年教師員額編制與缺額之核算，提供各國中會長各項應注意事項。 ‧2月17日，針對教育部2月3日預告修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，全教總發文教育部提出二點建議：1.第二條第一項第一款修正為「為國民小學每班學生人數以25人為原則」，以免造成現行每班學生人數在25人以下之縣市之困擾。2.部分縣市有學校發展特色節數（編餘節數），本次修法應避免該節數之無法再採行。 ‧1～2月，本會多次與教育局高層溝通，針對「105年度國中教師超額（最嚴重）」之減壓方案提出建議。 ‧1月20日，針對「105學年度國中教師員額核算」，本會發文建請教育局要求學校提前召開課程發展委員會，決定105學年課程，以避免「一邊超額，一邊聘代課」；並請學校提前進行「排課協調」工作，以儘量減少「單科超額」。（＊1月30日，教育局依本會建議，以高市教中字第10530423900號發文各國中。） ‧1月13日，於本會舉辦「105年度國中教育議題與政策研討會」，針對105年教師超額問題，邀請各國中會長研討因應策略。
104年～ ‧12月3日，全教總專案小組（本會副理事長陳建志為小組成員）至教育部國教署，針對「105學年度國小推動合理教師員額編制計畫」進行可行性討論；並達成多項共識，包括：1.105年度不再以固定教師員額規範，將以【學校班級數】及【合理編制數】並列呈現。2.控管員額依學生實際人數彈性調整不宜固定（但國教署會定百分比，縣市若要調高必須提供具體資料）。3.國中部分，目前先推動補助偏遠及小型學校增置員額，待經費寬裕，亦將逐步推動國中合理教師員額編制。 ‧7月30日，本會副理事長陳建志於教審會正式提案，提出「未來三年放寬國中班級數之核定」之方案，以緩解減班所造成師資劇烈變動。 ‧6月～7月，針對未來國中學生人數減少之衝擊，本會多次與教育局高層溝通，就各種因應方案尋求共識。 ‧6月17日，本會舉辦「國中教育政策座談會」，針對「國中教師超額處理機制」進行討論；教育局亦派國中科葉建良科長列席，葉科長表示，教育局會積極研議較佳之員額核算方式及超額方案。 ‧5月20日，本會舉辦「國中教育政策座談會」，針對「國中教師超額處理機制」進行討論；教育局亦派國中科專員黃湘茹列席，黃專員表示，教育局歡迎本會提出改善方案。 ‧5月5日，全教總發文教育部，就「調整國民小學教師編制」再次要求教育部儘快處理。 ‧4月9日，本會於高雄市議會舉行「師資派遣化，孩子大不幸」記者會；並發出新聞稿《高市教師資遣危機？教師工會斥為無稽！》以具體證據駁斥「減班資遣」謠言，也以統計數據說明國小學齡人口已趨穩定，不應再高額控管。在多位議員發言支持下，教育局承諾104學年將聘國小正式教師240名。至於國中，本會建議：未來5年應考量少子化，仍維持合理控管比例（10％）。（詳見報導） ‧3月20日，本會副理事長陳建志出席104年第1次教審會，再次針對「國中小教師員額合理化」提出建議。 ‧3月11日，針對104學年度國中小教師員額改善及預算匡列，拜會教育局高層進行溝通。
103年～ ‧103年5月13日，本會與立法委員邱志偉、市議員陳信瑜共同舉辦「2014高雄市國中小教師員額問題」公聽會，並發出新聞稿《提高教師員額控管，教育局省錢省過頭？！》，提出「應以【學習節數】規劃教學人力」等多項建議。（詳見本會網站）
102年～ ‧12月26日，全教總副理事長吳忠泰、新北市教育人員產業工會理事長李榮富與本會理事長陳建志，共同拜會教育部國教署，就全國國中未來四年將面臨「因減班而大減教師員額」之危機，提供解決策略：建議應從「補實正職教師、部份由校內兼課、部份代理」三方面同時努力；此外，亦建議：調整目前國中小教師編制之核算方式，改以【學生學習節數】作為核算基準。 ‧9～10月，本會透過立法委員持續追蹤教育部「改善教師編制」之進度；10月向教育部國教署確認教育部已編列增聘國小正式教師預算；11月26日，教育部正式宣布：103年將編列10億元增聘1500位國小正式教師（並因本會極力爭取，高雄市獲3.5億）。 ‧5月21日，本會與高雄市議會及高師大教育系合辦「2013國中小教師人力論壇」，邀請教育部、教育局、民代及各教育團體，共同解決國中小教師編制不足之問題。本會呼籲中央及市府拿出誠意提高教師編制、增聘正式教師。（詳見本會網站） ‧4月24日，本會與市議員陳信瑜、蔡金晏、林瑩蓉共同召開「教師員額問題一籮筐」記者會，強烈批判教育局維持國小教師編制1.5，未符合教育部規定；要求盡快改善國中小教師編制，否則，「開學後仍招不到代課老師」的窘境將惡化。（詳見本會網站）
101年～ ‧10月19日，本會率幹部拜訪陳菊市長；其中，針對「102學年國小教師應達成法定編制1.6，並應增聘正式教師」，市長同意本會訴求，指示教育局配合本會之建議，共同研擬可行之方案。 ‧9月28日，全教總號召全國教師響應「九二八穿黑衣行動」，以抗議政府多項教育政策（包括「提高國小教師員額編制」）跳票。（詳見本會網站） ‧6月6日，本會與台中市、台南市及屏東縣三個縣市之教師組織共同舉辦「國中小學校教師人力結構問題與因應」聯合公聽會，針對「教師人力結構惡化」的危機提出共同訴求（包括「法定之教師編制應提昇至合理水準」）。（詳見本會網站） ‧5月1日，全教總轉知教育部來函，表示將修訂國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則，預計101學年國小教師員額應至少以每班1.55人計算。 ‧4月20日，本會與高師大教育系及高雄市議會教育委員會共同舉辦「國中小教師員額管控問題研討會」，針對「國中小代理、代課教師比例過高」之問題，建議政府應「改善教師編制」。（詳見本會網站）
100年～ ‧12月1日，全教總拜會馬總統，馬總統當場承諾「國小教師員額編制應提高至每班1.7人」。 |