【穩定發作】原來收割別人長期抗戰成果，只是高教產的日常發揮？
112年12月開始，本會開啟對各校的「團體協約」協商，爭取「教師非上班時間出勤之補償」；又於113年3月開始啟動「勞資爭議調解」，陸陸續續成功爭取到【教師加班費】。
早在113年5月，本會就發現【高雄市教育產業工會】拿香跟拜～當本會取得成果之際，又是在教審會提案，又是發新聞稿的；本會也曾發報，大方表示「樂見其成」（參見：【電子報第1335期】樂見【高雄市教育產業工會】拿香跟拜，與本會一起爭取「教師加班費」！）。
高教產確實也毫不客氣地搭上本會的順風車，近日便直接找了與本會調解成功的5所學校，提出一模一樣的調解內容；於是，在有本會前例可循的前提下，免去了折衝尊俎的歷程，去勞工局「一日遊」便把本會10個月的努力收割完畢。
爭取教師權益本是工會的固有任務，高教產要「跟抄作業」其實無可厚非，所謂「兄弟登山各自努力」，本會也不求高教產感謝；但萬萬沒想到，高教產竟然發電子報高調宣揚，將「割稻尾」的行為擦脂抹粉成「效率驚人」，甚至一邊收割一邊嘲諷本會，在其會員面前大肆「驕其妻妾」，完全不覺得有任何可恥之處（見附錄：【2026/2/25牛奶瓶報報】【調解紀實】別人的長期抗戰，只是高教產的日常發揮：五校調解案輕鬆落幕，文：鄭如婷(高雄市教育產業工會文宣部副主任)）。對於這種毫無病識感的「自我感覺良好」，我們只能嘆為觀止～高教產培養出的生力軍【鄭如婷】，果然與該會前輩的品行如出一轍，並且風格清新地告訴大眾：原來收割別人長期抗戰成果，只是高教產的日常發揮？
◎有關本會爭取「加班補償」勞資調解歷程電子報，歡迎參閱：
113/04/08【電子報第1312期】爭取本會會員請領加班費及補休課務派代，正式啟動勞資調解
113/04/25【電子報第1322期】肯定仁武高中余忠潔校長展現勞動人權意識！
113/05/06【電子報第1327期】本會為何爭取【非上班時間加班補償】？！～「教師假日研習補休」歷程回顧
113/05/16【電子報第1330期】肯定楠特黃國書校長展現勞動人權意識！
113/05/22【電子報第1333期】肯定右昌國小陳瑞鴻校長展現勞動人權意識！
113/05/23【電子報第1334期】【加班費】勞資調解案，教育局淪為慣老闆，為德不卒！
113/05/24【電子報第1335期】樂見【高雄市教育產業工會】拿香跟拜，與本會一起爭取「教師加班費」！
113/07/05【電子報第1345期】本會啟動第二波的【非上班時間出勤補償】之勞資爭議調解！
114/06/06【電子報第1442期】【加班費】勞資調解成立，立志中學、正義高中有誠意
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（附錄）
【2026/2/25牛奶瓶報報】【調解紀實】別人的長期抗戰，只是高教產的日常發揮：五校調解案輕鬆落幕 From:劉亞平
【調解紀實】別人的長期抗戰，只是高教產的日常發揮：五校調解案輕鬆落幕●文：鄭如婷(高雄市教育產業工會文宣部副主任)
115年2月24日，高雄市教育產業工會（以下簡稱本會）由申訴部主任劉亞平、秘書長葉曉芬、文宣部副主任鄭如婷代表，與勝利國小、信義國小、右昌國小、仁武高中及楠梓特殊學校等五校進行了一場「效率驚人」的勞資調解。
本次調解的主軸非常直白：針對會員教師在非上班時間奉派出勤，這種「不得拒絕」還要「課務自理」的變相加班，我們主張校方應給予教師選擇權——要嘛給加班費，要嘛給予派代補休，別讓老師補個休還要自理課務，陷入「還債式補休」的輪迴。
說起這場調解的源由，還真得感謝「高雄市教師職業工會」的大力宣傳。聽聞友會號稱在上述五校已成功爭取到加班費或課務派代，這種關係到會員權益的「好事」，本會自然不落人後。本著「既然友會能享有，我們也要比照辦理」的博愛精神，我們特地到勞工局走這一遭，沒想到友會歷時兩年才談成的團體協約，本會代表喝杯茶的時間，僅花了一小時就大功告成。
雖然這份協約內容細看之下略顯「寂寞」，但既然友會將這寥寥可數的「政績」視如瑰寶、宣傳得天花亂墜，本會自然也要展現實力，幫會員把這份「寂寞」的選擇權給補上。
最終協商結果明確如下：1.若校方指派非上班時間出勤，教師「有權拒絕」且不得因此受處分；2.補償方式則是二擇一：給予加班費（由校方能力範圍內支應）或是由「校方選擇」課務派代或教師課務自理。
這場勞工局一日遊，高教產用一小時的實戰再次證明：人家的長期抗戰，對我們來說只是日常發揮，對會員有交代，才是真功夫。