1070130~1070706-高雄市107年度公私立幼兒園
「幼兒學習環境設計與規劃及實務案例之幼兒園學習區探討工作坊」
教保研習(共5場)
l 時間：107年1月30日(二)、107年2月24日(六)、107年4月14日(六)、107年6月9日(六)、107年7月6日(五) 08:30-16:00
★本次研習因屬於工作坊性質，為配合課程完整及深入性，請考量是否能全程參與者，再行報名 ★
l 地點：高雄市路竹區北嶺國小二樓會議室
(地址：高雄市路竹區民治路85號) 地圖連結
l 請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名->【課程代碼2338843】(請點連結)
l 活動計畫 (請點連結)
l 活動流程：
教保研習課程表
時段 | 課程內容 | 講座姓名 | 講座現職服務單位 | ||||
各堂日期 | 1/30(二) | 2/24(六) | 4/14(六) | 6/9(六) | 7/6(五) | ||
08:30-08:50 | 報到 | 本會工作人員 | |||||
08:50-09:00 | 始 業 式 | 本會工作人員 | |||||
09:00-10：50 | 主題： 幼兒學習環境的設計與規劃要項 科學區環境規劃 1.學習區環境規劃：科學區規劃之重點、提供幼兒的經驗與能力 2.學習區教師角色，包含提問和引導的重點及技巧 | 主題： 鬆散區環境規劃 1.學習區環境規劃：鬆散區規劃之重點、提供幼兒的經驗與能力 2.學習區教師角色，包含提問和引導的重點及技巧 | 主題： 積木區環境規劃 1.學習區環境規劃：積木區規劃之重點、提供幼兒的經驗與能力 2.學習區教師角色，包含提問和引導的重點及技巧 | 主題： 語文區環境規劃 1.學習區環境規劃：語文區規劃之重點、提供幼兒的經驗與能力 2.學習區教師角色，包含提問和引導的重點及技巧 | 主題： 扮演區環境規劃 1.學習區環境規劃：扮演區規劃之重點、提供幼兒的經驗與能力 2.學習區教師角色，包含提問和引導的重點及技巧 | 陳 娟 娟 老 師 | 台北市立大學兼任講師 |
11:00-12:00 | |||||||
12:00-13:00 | 午 餐 | ||||||
13:00-14:50 | 主題： 科學區課程萌發 1.檢視主題課程與學習區活動之間的關連性 2.科學區學環境實例分析、課程實務分享、實務問題討論。 | 主題： 鬆散區課程萌發 1.檢視主題課程與學習區活動之間的關連性 2.鬆散區學習環境實例分析、課程實務分享、實務問題討論 | 主題： 積木區課程萌發 1.檢視主題課程與學習區活動之間的關連性 2.積木區學習環境實例分析、課程實務分享、實務問 題討論 | 主題： 語文區課程萌發 1.檢視主題課程與學習區活動之間的關連性 2.語文區學習環境實例分析、課程實務分享、實務問題討論 | 主題： 扮演區課程萌發 1.檢視主題課程與學習區活動之間的關連性 2.扮演區學習環境實例分析、課程實務分享、實務問題討論。 | ||
15:00-16:00 | |||||||
講座與授課內容相關之學經歷或背景：
講座/姓名 | 與授課內容相關之學經歷或背景 |
陳娟娟 講師 | 學歷：臺北市立大學教育學博士候選人 現職：臺北市立大學兼任講師 經歷：教育部幼兒園適性和特色輔導計畫協同主持人 耕莘專校幼保科主任、耕莘專校幼兒保育科講師 文化大學青少年兒童福利系講師、信誼基金會幼兒教育部主任 台北市縣、基隆、桃園基礎評鑑評鑑委員 專長：幼兒課程發展與設計、行政管理與實務、教保活動與實務、幼兒學習環境規劃與實務 |
邀請您～一起參與教保研習活動！