《夢想從「基地」出發》系列報導-131-
走在時代尖端，成為主動運用AI的學習者
2024-10-21左營國中國文共備基地班走訪紀實
「左營國中國文共備基地班」是「全教會教師專業發展支持系統」元老級的基地班，走在共備的路上已邁入第七個年頭，社群夥伴有著相同的教學理念，持續為教學努力，每期共備的主題皆有不同，上一期主要是平板的使用，本期則延續上期主題，加入「APP的使用」，期期相連，如同珠玉串連而出，使教學的經緯線更加綿密。
此次邀請胡凱閎老師，分享APP在國文科教學上的運用，講師專研將各種軟體運用在教學現場，結合課程與數位，期許運用AI軟體，協助教師在自我學習、課堂教學，能多些想像與運用，進而打開新的教學模式，使課程更加豐富。
研習中，講師藉由「AI時代─人與機器的新關係」及「AI工具，都有它的功能與侷限」等概念與老師們探討進入AI時代後，彰顯「人的價值」之重要性。認為需要透過大量閱讀，反覆辯證而建立知識，掌握學習的主導權，以免落入「填鴨」的窠臼。講師也強調，要將AI視為學生來加以訓練，透過不斷的對話、互動，引導AI思考，協助AI學習，當我們建立夠多的資料，並在與之對話的過程中，將能產生完整而具有思考性的備課資料，使AI成為協助教學的利器，而不致淪為另一種填鴨的工具。而運用「智慧筆記─NotebookLM」軟體可支援教學現場諸多事項，如出題以及備課時依據教師提供的資訊給予最佳的內容，是教學的絕佳幫手。
隨著AI的降臨，世界發生鉅變，在教學現場亦是如此。「左營國中國文共備基地班」躬逢其盛，投入心思，一起與AI共同努力，期許在教學現場也能產生鉅變，使每一位學生都能有機會成為一個主動運用AI的學習者，而非成為另一個新時代被填鴨的工具人。
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