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〔政策議題〕荒謬的《教師法修正草案》只會製造社會對立!(2019-04-19)

荒謬的《教師法修正草案》只會製造社會對立!

 連「執政黨」立委都「不挺」的「荒謬修法」!

108.3.7行政院提出《教師法修正草案》,送立法院審議。(https://reurl.cc/9bVbd

108.3.7【全教總】發新聞稿強烈抨擊。(https://reurl.cc/eVXGQ

108.3.8【高雄市教師職業工會】抗議惡修教師法,響應全教總發動連署。https://reurl.cc/qKkYy

108.3.8「民進黨黨團」出面承諾:「四項重大爭議不在修法之內,請老師放心」。(https://reurl.cc/NNqLm


為何執政黨願意「一天內」明確表示「有爭議的部分會擱置不處理」?因為:

一、【全教總】能「理性指出荒謬之處」,爭取各界認同,足以影響社會輿論。

二、政院版修正案之「荒謬」,連民進黨立院黨團都「挺不下去」。

 

●「責任推給全教總」是鬥爭手段!

教育部兩年前開始著手教師法修法「研究案」,【全教總】深感「落實處理不適任教師」,才能「保障學生權益」、「提升教師尊嚴」,確實曾提供教育部修法,建議盼求「勿枉勿縱」。

然而,行政院提出之「荒謬修正版本」與「去年討論的方向」明顯不同;行政院這種「不尊重教師組織、屈服於民粹、踐踏教師專業」的作法,本會及【全教總】表達嚴厲譴責!

*感謝「陳學聖」立委協助於立院質詢:https://reurl.cc/W8Gm5

*感謝「林奕華」立委協助於立院質詢:https://reurl.cc/W8Gm5

 

●「荒謬的行政院版本」誰該負責?

根據行政院公告(https://reurl.cc/bNG93),《教師法修正草案》是「教育部擬具」,經「林政務委員萬億」等審查整理竣事。此案引起社會極大紛爭,「林萬億先生」該出來說明,而不是叫潘文忠部長背黑鍋!

*感謝「柯志恩」立委協助於立院質詢:https://reurl.cc/jmQZn

 

【高雄市教師職業工會】強烈呼籲行政院:「請以國家教育大計為重」!

一年內年換三個教育部長,已經「非常對不起教育」了!

不要再「將教育政治化」!

不要再「製造社會對立」!

不要再「消費教師形象」!

不要再「打擊教師士氣」!

*見108.4.15全教總動員至立法院外抗議,本會理事長董書攸沈痛呼籲影片連結)