段考時間也要管？教育局別再民粹了！
由於這學期國小期末考原訂時間不合理，引發基層教師反彈；在本會及各方的爭取下，教育局終於考慮修改規定。
現行的《高雄市國民小學學生成績評量補充規定》第三條是這樣規定的：「…評量週應配合本府教育局行事曆辦理，不得於例假日次日舉行。…」雖然條文中也規定：「但有特殊情形先報本局核備者，不在此限。」但又有多少學校校長敢冒著「違背教育局」的風險，再挖空心思去掰個「特殊情形」呢？
有人或許要問，難道教育局不應該規定學校的「評量時程」嗎？
對教學原理有基本認識的人應該知道，評量是整體學習歷程的一部分；而學校舉辦定期評量，其目的在瞭解全校學生學習成果，除用來規畫補救教學，也作為未來調整課程之參考。因此，「評量時程」實在應該視為「學校課程計畫」的一部分。
既然「評量時程」是「學校課程計畫」的一部分，依《九年一貫課程綱要》的規定–「學校課程計畫」是學校「課程發展委員會」的權責，則「強制評量時程」就侵犯了學校的法定自主權。
事實上，「明訂評量時程」不但未出現在其他五都的相關規定中，甚至高雄市國中的《學生成績評量補充規定》也沒有類似規定。真不知高雄市教育局為什麼如此「獨薄」國小？
據全教總轉述國教署許麗娟組長的說法，教育部對於評量時間並沒有統一規定，更不會發出「不得於例假日次日考試」的公文。
事實上，學校行事曆考量因素複雜，每增加一限制，就會增加排定難度；更何況，「評量時程」根本應該是學校的「課程自主權」。請教育局認真落實「尊重學校專業自主」，別再民粹了吧！