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是誰？葬送了教師權益？ 昨天（ 6/29 ），「教育人員年改法案」終於在朝野政黨的對抗硝煙中完成三讀；而教師最關心的「退休金起支年齡」，也一波三折的從 60 歲降至 58 歲，甚至，「緩衝期」也在最後一刻，戲劇化的由原本 10 年延長為 15 年。（見附錄大事記） 事實上，「降低退休年齡」的這場拔河，全教總（和所屬各地方工會）足足和執政黨纏鬥了 8 個多月。從一開始，執政黨是打算以「年改會共識」為名，規畫成 【 65 歲起支 】 的；後來出爐的「 官版年改方案」雖已改為 【 60 歲起支 】（公務員仍是【 65 歲起支 】） ，但自此未曾鬆口。 加上這段時間，「 XX 聯盟」和「全 X 產」不斷進行街頭抗爭、散播假訊息、製造恐慌，一再挑起「軍公教對民進黨的仇恨」；甚至，其領導人還對執政黨立委出言不遜，包括「請 ○○○ 吞曲棍球 （ 節目錄影 ） 」、「請 ○○○ 的 媽媽把 18 趴全捐出來 （ 媒體報導 ） 」等等羞辱對方的言辭，讓民進黨極度難堪，最終導致執政黨鷹派抬頭，溫和派難以發揮作用。影響所及，凡是「 XX 聯盟」或「全 X 產」的要求，民進黨團立場強硬：一律不給！ 以致於，全教總必須使出渾身解數，來扭轉困局～除了不斷召開記者會，提出專業論述，也馬不停蹄的對朝野立委、政府官員作「地毯式」的拜會；甚至不只全教總幹部，包括各縣市教師工會也都全體總動員，對選區立委進行遊說。眼看有進展，卻一會兒「 800 壯士衝撞行政院 」，一會兒「 418 夜宿圍城 」，「進展」立刻「退回原點」。「 XX 聯盟」和「全 X 產」樂此不疲地導演「遍地烽火」，卻燒得執政黨鷹派氣勢如虹，誓言絕不妥協！ 如今，在這個像廢墟一般的戰場中，全教總竟然還能爭取到 【 58 歲起支， 15 年緩衝，法定數逐年加 1 】 ，如果不是運氣太好，大概只能說「天公疼好人」了！ ------ §. 附錄：全教總爭取「降低教師月退起支年齡」大事記 105.10.17 針對年改會執行長林萬億於年改會第 16 次會議中表示：「 年改會達成 65 歲退休（不論職業別）才能請領月退金的共識 。 ～ 【 65 歲起支 】 」全教總召開記者會表達「強烈反對」立場，認為將嚴重影響教師新陳代謝。（參見 媒體報導 ） 105.10.21 全教總再度召開記者會，強力訴求：「 政府提出具體方案，並且堅決反對教師延至 6...

【新聞稿】   發稿日期： 2017 年 6 月 30 日 年改定案 資訊依然紛擾 全教總要求政府盡快公布試算方案      立法院臨時會先後完成公務人員、教育人員年改方案，但一如之前各界對行政院年改會方案南轅北轍的解讀，公教年改法案通過後，資訊依然紛擾。 積極遊說    全教總成功爭取事項      全教總長期主張年金改革必須使世代共榮、基金永續，過去一年多來，全教總提出修法版本、持續與社會對話、並積極遊說朝野委員，成功爭取以下事項。 1. 成功避免改革陷入「肥高官、瘦小吏」缺失。 2. 成功爭取 18% 優存利息全部 ( 中央 + 地方 ) 挹注退撫基金。 3. 成功爭取中小學教育人員 58 起支 ( 公務人員 65 起支 ) 。 4. 成功爭取中小學教育人員 15 年緩衝 ( 公務人員 10 年緩衝 ) 。 5. 成功爭取保留公保養老一次給付。 6. 成功爭取提前領取公保養老一次給付。 7. 成功維持現行提撥分擔比例。 8. 爭取到一次退休人員更高保障。 9. 成功爭取年資併計等方案。 安定人心    政府應盡快公布試算方案      年金改革是一項艱難複雜的社會工程，結果不可能人人滿意，惟部分資訊明顯錯誤，徒增社會恐慌。      例如，有群組傳出未具名的年改後退休金試算表格，也有許多人詢問是否明年退休金就將對半砍成 3 萬多？監督聯盟黃耀南接受媒體訪問時則稱，以大學畢業、服務年資 29 年的教師為例試算，經此次年改後，大約將大砍 2 萬多，每月退休金只剩 4 萬左右。      雖然這些說法明顯錯誤，卻足以混淆視聽，甚至因此引起不必要的恐慌，為安定人心，全教總要求行政部門以最快速度、在最短時間內公布「年改 Q&A 」，以及公教年金試算系統。      全教總認為如果藍綠能屏除一黨之私，回歸專業論辯，年金改革應該可以有更為合理的方案，期待朝野黨團能嚴肅面對年改相關缺失，並提出補正措施。 新聞稿 

年金改革，教師組織為所當為 吵嚷至今的年金改革，如今已正式進入國會審議階段； 5 月 8 日，立法院教育文化委員會、法制委員會聯席會議完成《公立學校教職員退休撫卹條例草案》初審，最後依行政院版草案（共 96 條）通過大多數條文，但仍有 16 條保留至二讀前的「政黨協商」（本文截稿 (2017/6/9) 前，「政黨協商」尚未進行）。 事實上，不論是 3 月 30 日行政院及考試院公布修法草案之前，還是 4 月 24 日立法院開始審議法案之前之後，全國教師工會總聯合會（全教總）及各縣市教師工會從未閑下來，其間不斷透過記者會或直接拜會政府及政黨高層，提出修法意見，除了藉此表達教師組織的專業論述，更展現教師族群對於合理改革的理性，以平衡反改革團體帶給社會的負面印象。 而針對 5 月 8 日的初審結果，全教總也已在第一時間提出 六項專業意見 ；但在經過後續的積極遊說下，部分意見已確定獲得採納。目前向立委遊說的重點則在下列四點： 第一、「 60 歲起支方案」不符家長期待，更將阻礙師資新陳代謝，建議中小學教育人員改為「 85( 年資 + 年齡 ) 制」。 第二、草案中「改革所節省經費」未能全數倒回退撫基金，將使改革後的基金資本累積有限，難以達成「基金永續」的改革目標；建議增列「政府節省經費，全數挹注退撫基金」條文。 第三、草案中，已退休人員採「退休時本薪」計算退休金，甚至還可領「月補償金」，但在職人員卻採計「最後 15 年均薪」，也取消「月補償金」，造成「在職、已退雙重標準」；建議在職應比照已退者標準，避免世代不公平現象。 第四、為了避免「原有基金的負債都由年輕世代承擔」的不合理現象，建議「成立新基金」或「分戶設帳」。 至於對選區立委的遊說工作，本會（高雄市教師職業工會）也與全教總同步展開；在綿密的邀約下，本會陸續在 4 月 29 日、 5 月 1 日、 5 月 6 日、 5 月 9 日、 6 月 6 日，由理事長率領幹部及學校會長拜訪了邱志偉、陳其邁、黃昭順、許智傑、趙天麟、管碧玲等六位高雄市籍的立法委員。在聽取本會說明之後，委員們對本會的專業論述都感到敬佩，並表示願將這些意見帶回立法院。 此次本會及全教總的立法遊說過程可謂空前辛苦，其實多半來自反改革的「豬隊友」所造成的後遺症；「維護教師權益」是教師組織的天職，但方法不對，效果只會適得其反啊！

天有不測風雲，「教責險」 有保庇 ！ 有鑑於愈來愈多的校園紛擾事件，本會三年前開始贈送每一位會員「教責險」，以彌補現有學校提供之校園保險的不足。 買保險，本來就是「買一個保障」，而不是為了「出險」；在幾經思考討論之後，本會決定讓會員教學更無後顧之憂，年年贈送每一位會員「教責險」。 畢竟，在這個「世道險惡、師道不存」的時代，「教師的職業風險」只會愈來愈高。 果不其然，紛紛擾擾的親師爭訟案件就讓本會贈送的「教責險」 立 馬派上用場；其中一件如今已圓滿落幕（ 參見附錄「會員感謝函」） 。 整個過程，就如同會員所言，真的令人感受到「教責險」 有保有保庇 的價值～因為，不但出險的老師不必自己負擔巨額的訴訟或賠償費用，更因為有 保險提供的 律師協助，大大減輕老師在過程中擔心受怕的心理煎熬。 在此，再次提醒會員老師們，若有親師或師生爭議，請儘速與本會聯絡，千萬不要獨自面對。本會可以 立即 啟動「教責險」，安排法律顧問給您最專業 的 諮詢，若仍不免訴訟， 則提供律師 協助 及 代為出庭 ， 甚至 亦可申請本會的 會員訴訟補助 喔〜 這麼貼心的工會，上那兒去找哪〜 高雄市教師職業工會就是為你準備更多 ! ＊註：「教責險」資訊請參看 本會 網 站 （點選連結）。 ----- 附錄：【○○會員感謝函】 高雄市教師職業工會的伙伴：你們好！ 寫這封信，是為了表達我對各位的衷心感謝！ 前一學年，在我任教的班級中，有位學生身體出現狀況 ，家長認為 是上 課造成孩子舊疾復發；這 位學生確實 自小身體有傷 ，但 之前我從未被告知 學生的情形，而我的教學也與平常無異 ，但家長仍不接受我說法，決定提告。 我當時非常緊張 ，也著實煩惱了好一陣子。 所幸，此事近日已告一段落，算是圓滿落幕。 這段期間，感謝高雄市教師職業工會的全程協助、陪伴， 包括幾次由學校召開的協調會，工會伙伴都陪我參與會議，共同面對家長並幫忙溝通協調，而不是讓我一個人孤軍奮戰；無奈，家長仍執意索賠，協調不成，家長提告。所幸，當時我 有工會贈送給會員的「 教責險」，這時正好派上用場；後來，不論是到法院出庭、以及後來的和解歷程，都有保險公司 提供的律師代我出面處理 ， 讓我少受許多不必要的折騰，更讓我心情比較安定平靜。 在此，我要對教師工會貼心的為會員準備「教責險」表達真心的感謝，讓我們做老師的，在 遇到類似的「不測風雲」時， 可以...

「無腦施政」又豈只是「老師岸巡」 日前媒體報導，為了預防暑假期間海邊溺水事件，市政府跨局處會議決議由海巡隊、市府相關局處，加上茄萣區公所及茄萣 5 所國中小，分工排班派員至事故率最高的茄萣海域進行「聯合巡邏」，以致引發教師大反彈，諷刺「老師工作包山包海」。 事實上，反彈的應該不只學校教師，試問，「勸導戲水」與職司「海上緝毒、防治走私」的海巡隊人員有何關係？與負責「河川保育、水旱災防救」的水利局人員又有何關係？至於消防人員，恐怕更是要抱怨：「不但要捕蜂抓蛇救貓逮狗，現在還要到海邊勸導小屁孩？」 其實，「海岸巡邏」之荒謬，已不只是政府對於人力的濫用與錯置，更反映出政府施政完全缺乏「效能評估」的思維～凡事「有做就好」，完全不顧是否「事倍功半」，會不會「後患無窮」？！ 再舉最近的案例，證明「海邊巡邏」這種「無腦施政」並非特例： 一、本週一（ 6/12 ），教育局發文全市國中，請學校鼓勵老師參加「第二專長進修」，當學校周二（ 6/13 ）收到公文，卻發現報名截止日期竟然是隔天（ 6/14 ）。本週二（ 6/13 ），教育局又發文請學校鼓勵學生參加「創意美術競賽」，但由學校負責統一報名，結果，截止日期又是短短的三天後（ 6/16 ）。教育局承辦人似乎完全不知道現在是學期末最忙的時候，也不管會不會累死學校行政人員，甚至到時候報名只有小貓二三隻也無所謂？！ 二、今年 5 月，本會曾就本市「健康促進訪視」與教育局進行溝通時發現：教育部對「健康促進」的補助雖然根據各縣市的「作為與成效」（例如：「降低齟齒率」的作為與成效），但並沒有規定「必須要求學校填報業務資料或活動成果」。當我們反問承辦人為什麼要用「上傳活動相片」或「填報參與活動人數」這些沒有實際功效的辦法時，回答竟然是「沒有更好的方法」。 時代進步至此，當民間企業都已經在「運用大數據」、「進行標靶策略」，我們的公務員卻常常還是在「用膝蓋思考」，實在可悲！

我要報名 敬邀您來參加 6.9-6.11 的均優學習論壇。 今年論壇的主題是「今日實驗教育與明日公共教育」。 敬邀您來參加 6.9-6.11 的均優學習論壇。今年是「均優學習論壇」的第八年；本論壇於2010年及2011年稱為「良質教育研討會」，2012年起改稱「均優學習論壇」。今年論壇的主題是「今日實驗教育與明日公共教育」。    ●日期及地點 【日期】2017年6月9、10、11 (週五、六、日) 【地點】國家教育研究院三峽院區 (新北市三峽區三樹路2號) ● 主辦單位(共48個) 國家教育研究院、21世紀教育研究院、àiThink International Education、Only實驗教育、OSSACC、TPEC教研中心、三峽行動教室、六年制學程、中華民國中小學校長協會、中華民國自主學習促進會、中華民國各級學校家長協會、中華民國全國教師會、中華民國社會教育事業協會、中華民國振鐸學會、中華民國軟體自由協會、中華民國維基媒體協會、台中市后豐社區大學、台北市影視音實驗教育機構、古魯庫教育中心、台灣生態家園協會、台灣家長教育聯盟、羽白群學、成都先鋒學校、全國教師工會總聯合會、赤皮仔自學團、貝爾課後教育研究院、社會領綱研發團隊、社團法人社區大學全國促進會、社團法人高雄市教師會、社團法人國際城市浪人育成協會、指尖新空間、柑園文教基金會、保障教育選擇權聯盟、高雄市教師職業工會、高雄市實驗教育推動聯盟、財團法人政陽文教基金會、國立台中教育大學教育學院、 專業者都市改革組織、開平青年發展基金會、開平餐飲學校、跑蛙自學團、新莊社區大學、臺北市教育會、臺南社區大學台江分校、臺灣另類教育學會(FAPA)、臺灣實驗教育推動中心、遠哲科學教育基金會、臺中市政府教育局 執行秘書： 丁志仁， 執行秘書助理： 沈昀羲。 ● 網站 均優學習論壇網站： http://quality-learning.net 各項議程之手冊內容： http://quality-learning.net/MediaWiki/ 請來看議程簡介和報名哦。 ●日程表 （含開閉幕，共48項議程，合計時間為79.6小時） 2017年6月9日(五) 9:30~10:15 開幕(45)[傳習苑101] 10:15~12:00 財劃法修法諍言(105)[傳習苑101] 12:00~13:00 午餐 教...