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2024-06-28〔校園議題〕勝利國小傾全校之力,織造智慧學習的開展〜實現班班有「大型觸控螢幕」之夢

勝利國小 傾全校之力,織造智慧學習的開展 〜實現班班有「大型觸控螢幕」之夢         昨日(6/27)本會才爆出高雄教育界的醜聞,今天也要讓大家了解高雄市教育界還有很多人為了學生受教權默默的努力付出,這才是最有意義的社教活動。       本會的會員學校勝利國小,為了讓師生在教與學上能更跟上時代潮流,全校親師生總動員,由校長李進士攜手家長會會長莊明寮及全體家長委員會委員,齊心努力,於昨日(6/27)實踐「班班有大型觸控螢幕」的目標,勝利國小至此正式邁向智慧學習校園的新里程碑。       「大型觸控螢幕」是目前最新的教學設備,但因價格昂貴,政府補助有限,學校無法全面更換,為了讓校內的孩子們擁有最新的教學設備,支援教師實現科技輔助教學的理想,全面更新設備成為學校短期的目標之一。「養一個孩子需要全村的力量」,學校與家長委員會商議後,決定一起「舉全校之力」來完成夢想。於是,勝利國小開始整合內外部資源,並自籌經費突破困境,以實踐「班班有大型觸控螢幕」的目標。       家長會會長莊明寮認為「只要是為了孩子好的事情,即便目標非常困難,我們還是會盡全力來達成,經過了大家的努力,『這個不可能的任務』終於達成了!」       校長李進士表示「大型觸控螢幕與平板的結合,透過即時回饋及多元評量,師生教學相長與時俱進,善用數位工具,實現『班班有大型觸控螢幕,生生用平板』的智慧學習校園,資訊素養的養成,都是學校數位教學發展的重點」。       全校師生對於各界支持與贊助勝利國小都心懷感激,許多班級的學生自發性地寫下感謝小卡,拍攝感謝影片,來謝謝所有出錢出力的爸爸、媽媽、叔叔和阿姨們。教師們也紛紛表達「非常感謝莊會長帶領的家長會,為學校建置最新的教學設備,這不僅僅是設備的更新,更象徵著勝利國小智慧學習的開展」。       勝利國小教師會認為有了如此先進的設備,就有運用數位教學設備協助學生培養自學能力的機會。這樣的新資源,定能為學生帶來更有效的學習,創造出更多師生互動的教學模式。       對於勝利國小上下團結一心,爭取資源、精進專業,本會在此表達誠摯的敬佩與祝福! 【媒體報導】 首創「班班有大屏」 勝利國小智慧學習校園新里程  |  漾新聞(2024/6/27)

2024-06-27【新聞稿】 教師扒光衣喝花酒!高雄教育芬芳錄「超淫評審」荒誕行徑全被拍!

【 113-06-27 新聞稿】 教師扒光衣喝花酒!高雄教育芬芳錄「超淫評審」荒誕行徑全被拍! 堂堂高雄市教育芬芳錄的評審爆出桃色風波!多張勁爆「露點內褲照」外流,誇張行徑引發熱議,「超淫評審」封號不逕而走。 高雄市立高雄高級工業職業學校(以下簡稱高雄高工)施姓教師,被爆出與同校的張姓教師及葉姓教師,一起到三點式女郎陪侍的聲色場所脫衣喝花酒;而高雄市教育局竟竟聘請這位施姓教師擔任今( 113 )年高雄市教育芬芳錄評審!諷刺的是,「端正教育風氣」正是高雄市教育芬芳錄評選辦法的評選指標,如今卻爆出評審本身涉足聲色場所,教師形象淪喪殆盡,未來要如何讓社會大眾信服評選結果?! 網路上流出多張施師、張師及葉師與女陪侍飲酒作樂的鹹濕照片,酒過三巡還 high 到當眾裸身脫褲。照片裡,施師直接上演脫衣秀,當著同事與多位女陪侍面前,先脫去上衣,接著脫掉外褲露出內褲;張師甚至脫到內褲都不剩,讓旁邊女陪侍笑得合不攏嘴,施師則得意地開懷大笑,整個畫面不堪入目,玷污杏壇莫此為甚! 高雄市教師職業工會理事長于居正同時指出 ,施師從 106 年開始,曾多次於高雄高工上班時間到校外擔任「技能檢定術科測試」的監評人員,卻未依規定辦理請假手續,已涉嫌曠職,情節嚴重。另外,施師多次擔任監評人員結束回到學校後,未有上課事實卻仍在教室日誌上簽名,偽造其有按表操課的假象,恐涉嫌《刑法》詐欺罪、偽造文書罪及業務上文書登載不實罪。 不僅如此,施師在上班時間不在辦公室備課,卻成天出現在警衛室,時間長達半年以上!難道教師的上班地點在警衛室?可以整天窩在警衛室聊天、看電視、玩手遊,爽領薪水,爽當薪水小偷?難道校長都不知道?還是,根本就是校長包庇、縱容? 高雄市心家長協會榮譽理事長林莉棻質問,身為老師不該潔身自愛,言行有所規範嗎?不要推說這是老師下課後的私人行為與教學無關,學校沒辦法管老師的私德,所以無法處理這些私德嚴重瑕疵的人;請問,要放任這些行為不檢點、有辱師道的人繼續破壞杏壇的聲譽、繼續展示惡質的身教嗎?林莉棻表示,身為父母,無法容忍孩子暴露在這種道德敗壞的教育環境中,請陳市長重視這種事件,將惡質教育人員趕出校園。 高雄市各級家長會長協會理事長張簡智鵬表示,期盼教育環境能更健康、更友善,呼籲所有教育工作者要時刻銘記自己的職責與使命,也希望廣大教師能夠秉持教學的初衷及熱情。

2024-06-26〔政策議題〕全教總抗議衛福部把學校當提款機!

全教總抗議衛福部把學校當提款機! 今(113)年5月7日,衛福部以衛部護字第1131460491號函知教育部及各縣市政府,要求學校「提供3年內(110年5月~113年2月)校園調查屬實且未經兒少法裁罰之師對生不當對待案件所有調查報告」。 對此,全教總於5月23日出席研商「提供兒童及少年遭受校園教職員工不當對待案之清冊與調查報告」會議時,已表達明確立場: 認為此舉徒增學校困擾 ;至於 是否有應裁罰而未裁罰之情事,應由社政單位自行檢視已通報案件 ,而不應把學校當成「業績的提款機」! 前天(6/24),全教總則正式發文教育部表示抗議,並重申上述立場( 公文連結 )。 另外,全教總也同步發文給全國各公私立學校,建議:「收到各縣市教育主管機關公文後,僅須檢視是否具兒少權法第49條之行為樣態,提供相關案件之調查報告,無須提供所有調查案件之調查報告。」( 公文連結 )換句話說,如果有被要求要提供調查報告, 學校只需提供「有通報兒少保的案件」即可 ,不必浪費時間及人力!

2024-06-21〔政策議題〕教育局不該助長濫訴歪風!

教育局不該助長濫訴歪風! 去(112)年10月17日,全教總召開記者會,抨擊《教師法》新法上路以來,關於「疑似不適任教師案」的處理,不但沒有提昇效率,反而造成學校現場諸多困擾~學校為處理名目繁多的「校園事件」,不但耗費更多人力、時間、金錢,甚至濫訴的案例也得走同樣流程,更是打擊基層士氣! 之後,全教總更是帶領各地方工會持續訴求推動,終於促成今(113)年修正《 高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法 》,建立了【輕案分流】的機制。( 參見 媒體報導 ) 然而,本會卻發現,當人民直接陳情到教育局,若教育局未「依法把關」,卻一味轉交給學校處理;甚至不符合受理條件的,也要求學校【全面受理】,則濫訴的問題只會有增無減。於是,教育局無異成了濫訴的幫兇! 近來,本會就收到許多會員陳情,抱怨遭濫訴之苦,案情包括:因管教學生遭不實檢舉報復、親師溝通不符家長需求遭投訴、…等等不一而足;更令人氣憤的是,不少案件就是教育局交辦「一定要受理」的! 有鑑於濫訴問題嚴重干擾教學現場、打擊教師士氣,本會日前召開的「教育政策研討會」就將此納入議題;最後決議「 先發文要求教育局落實現行法規,遏止誣控濫告 」,而本會也在今天(6/21)正式發出公文( 公文連結 );未來,會再配合全教總推動修法, 將「家長管教子女」課以法律責任,從根本解決誣控濫告的問題!

2024-06-20〔教學活動〕會員專屬【搞定開學季增能&培訓系列】

108課綱「自發、互動、共好」理念 培養與實踐~~ 自我情緒覺察與自我管理 - 安頓身心練習 理解他人展現同理心 - 分工合作解決問題 運用智慧有效溝通 - 化解校園衝突困境 串聯理論、教學示範、實作演練系列課程 ~ 會員獨享全系列免費,讓您輕輕鬆鬆搞定壓力山大的開學季! 💖 8/15 SUPER 教師教學策略 & SATIR 融入教學運用分享 創新教學、班級經營策略、學生輔導、親師溝通實務大全配, 限額 35 名 👉 掃描QRcodec 或 點此 立即報名 💞 8/26-27 校園情緒教育種子教師培訓 社會情緒學習SEL(Social Emotional Learning)? 科學理論? 情緒教育從小扎根,SEL如何融入課程? 如何設計課程? 如何培育? 兩天連貫串連理論 + 教學示範 + 實作演練, 限額 30 名  👉  掃描QRcodec 或 點此 立即報名